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基于U-MOOCs的有限元法與實踐混合式課程案例教學(xué)探索

發(fā)布時間:2018-08-05 10:18
【摘要】:介紹了基于U-MOOCs的有限元法與實踐混合式課程建設(shè)的基本思路、學(xué)習(xí)內(nèi)容、實施步驟,以及以實踐能力培養(yǎng)為主線和U-MOOCs教學(xué)模式、課堂教學(xué)、實踐操作交叉結(jié)合的課程建設(shè)目標(biāo),通過學(xué)生自己提出創(chuàng)新案例并實踐操作培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維。將U-MOOCs教學(xué)模式、傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式及案例教學(xué)模式相結(jié)合,開展混合式教學(xué)模式。該課程同時面向高年級的本科生和低年級的研究生開設(shè)。教學(xué)實踐證明,有限元法與實踐—案例教學(xué)課程建設(shè)全面提升了學(xué)生對機(jī)械工程學(xué)科專業(yè)知識的綜合應(yīng)用能力與創(chuàng)新意識。
[Abstract]:This paper introduces the basic ideas, learning contents, implementing steps of the hybrid course construction of finite element method and practice based on U-MOOCs, as well as the course construction goal of combining the cross combination of classroom teaching and practice operation with the training of practical ability as the main line and the U-MOOCs teaching model as the main line. Through the students themselves to put forward innovative cases and practice to train students innovative thinking. The U-MOOCs teaching mode, the traditional classroom teaching model and the case teaching model are combined to develop the mixed teaching mode. The course is open to both senior undergraduates and junior graduate students. The teaching practice has proved that the course construction of finite element method and practice-case teaching has promoted the students' comprehensive application ability and innovative consciousness to the specialized knowledge of mechanical engineering.
【作者單位】: 內(nèi)蒙古科技大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院;
【基金】:內(nèi)蒙古科技大學(xué)教學(xué)(教改)項目(編號:JY2013041) 內(nèi)蒙古科技大學(xué)2016年度校級精品資源共享課程
【分類號】:TH-4;G642.4

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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本文編號:2165487

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