新時(shí)期“陪伴式”高校學(xué)生思政工作模式的構(gòu)建
本文關(guān)鍵詞:新時(shí)期“陪伴式”高校學(xué)生思政工作模式的構(gòu)建
更多相關(guān)文章: 大學(xué)生 思想政治工作 陪伴 師愛(ài)
【摘要】:在社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)文化急劇變化的社會(huì)背景下,高校師生關(guān)系逐漸疏離。在分析了高校師生關(guān)系疏離的原因后,結(jié)合90后大學(xué)生的特征以及高,F(xiàn)行思想政治教育工作模式的不足,提出了構(gòu)建"陪伴式"高校學(xué)生思政工作模式。
【作者單位】: 浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 大學(xué)生 思想政治工作 陪伴 師愛(ài)
【基金】:浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2015年度思政課題“微信環(huán)境下‘陪伴式’高校學(xué)生思政工作模式的構(gòu)建”(編號(hào)szy_sz201509)階段性研究成果
【分類(lèi)號(hào)】:G641
【正文快照】: 陪伴是最好的教育,已獲得了社會(huì)的公認(rèn)。它不僅適用于家庭教育,也適用于學(xué)校教育。在學(xué)校,教師是學(xué)生成長(zhǎng)的親歷者和見(jiàn)證者。在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中,教師的陪伴是至關(guān)重要的。教師不但是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的伙伴,而且還是學(xué)生心靈成長(zhǎng)的伙伴。教師以伙伴的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,在其成長(zhǎng)
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,本文編號(hào):663759
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