本文關(guān)鍵詞：我國大學英語教材的編寫體例演變、影響因素及研發(fā)展望

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【摘要】：正隨著我國大學英語教學改革的逐步推進,人們對于大學英語教材的建設(shè)狀況開始重視起來,并促使大學英語教材建設(shè)進入到了一種空前繁榮的發(fā)展時期。當對其進行深入分析時發(fā)現(xiàn),大學英語教材建設(shè)仍然缺乏一套具有中國特色的系統(tǒng)性編寫理論作為指導(dǎo),從而導(dǎo)致了目前的大學英語教材建設(shè)狀況不容樂觀,問題頗多。鑒于此,筆者試圖圍繞大學英語教材的發(fā)展演變來進行填補性的研究,并把它置于大學教育、英語教學以及國家政治、經(jīng)濟等更為廣闊的背景中來進行考量,從多個方面的因素來深入研究大學英語教
【作者單位】： 長安大學外國語學院;
【關(guān)鍵詞】： 大學英語教材;影響因素;編寫體例;教學改革;發(fā)展時期;語言教學理論;中國特色;教師用書;跨文化教育;詞形變換;
【分類號】：H319.3
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