本文關(guān)鍵詞：高等學校基層黨支部團體輔導教育方法實踐

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【摘要】：黨支部經(jīng)常性教育是高等學校黨建的一項基礎(chǔ)工作。隨著國家政治經(jīng)濟的不斷發(fā)展,黨員人數(shù)逐年增多,黨支部經(jīng)常性教育也出現(xiàn)新問題,因此,高等學校黨支部如何有效開展黨員的經(jīng)常性教育已成為一項重要而十分緊迫的任務(wù)。根據(jù)團體動力學理論,創(chuàng)新支部經(jīng)常性教育途徑,運用團體輔導的方法和技巧,圍繞黨性意識、理想信念、價值觀和行為改變等方面構(gòu)建教育方案,增加黨員的心理認同感,將理論精神內(nèi)化為內(nèi)在發(fā)展需求,并落實到具體行動中,進而提升黨員綜合素養(yǎng),提高基層黨建工作的實效性。
【作者單位】： 沈陽工業(yè)大學學生處;
【關(guān)鍵詞】： 團體動力學 高等學�；鶎狱h支部 經(jīng)常性教育 團體輔導 實踐研究
【基金】：遼寧省高等學校黨建研究課題(2016GXDJ-C015)
【分類號】：D267.6
【正文快照】： 高等學�；鶎狱h支部承擔教師和大學生黨員的教育培養(yǎng)任務(wù)。特別是十八大之后,在全黨部署開展的“兩學一做”學習教育,實現(xiàn)了新形勢下黨內(nèi)經(jīng)常性教育的重大創(chuàng)新,是集中性教育與經(jīng)常性教育的高度契合,形成了新形勢下黨內(nèi)經(jīng)常性教育實踐的新思路。按照習近平同志“把思想政治工作

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1 鄭永森;王R，

本文編號：663119