本文關(guān)鍵詞：仡佬族打篾雞蛋的體育文化生態(tài)學研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：仡佬族作為我國人口相對較少的少數(shù)民族之一,擁有上千年民族傳統(tǒng)文化,并歷代傳承著仡佬的優(yōu)秀文化。在文化多元化、經(jīng)濟全球化的社會環(huán)境下仡佬文化的傳承和發(fā)展受到巨大的沖擊,嚴重阻礙了仡佬文化的可持續(xù)發(fā)展。仡佬傳統(tǒng)體育文化作為我國傳統(tǒng)體育文化的優(yōu)秀文化,對仡佬體育文化進行考察和研究,是對仡佬體育文化的一種認識和認同,同時也是保持我國民族傳統(tǒng)體育文化多樣性發(fā)展的一種舉措。本文運用文獻資料法、實地考察法、專家訪談法和邏輯分析法,對仡佬族傳統(tǒng)體育項目——“打篾雞蛋”進行個案研究。從文化生態(tài)學角度出發(fā),通過調(diào)查仡佬族打篾雞蛋的起源、變遷歷程,并分析不同歷史時期打篾雞蛋的流變特點和可持續(xù)發(fā)展的原則;不同歷史時期自然環(huán)境對傳承發(fā)展打篾雞蛋文化生態(tài)系統(tǒng)所起到的隱性作用和社會環(huán)境下政治、經(jīng)濟、文化對打篾雞蛋文化生態(tài)系統(tǒng)所采取的政策和保護措施;競技體育主導化的體育文化環(huán)境下,分析打篾雞蛋可持續(xù)發(fā)展正面臨的瓶頸問題。通過分析打篾雞蛋發(fā)展和研究現(xiàn)狀得出以下相應的結(jié)論:1貴州省對仡佬體育文化的挖掘和發(fā)展將是一項浩瀚的研究工程。2自然環(huán)境以主觀條件存在,社會環(huán)境是以客觀條件存在,主客觀相互影響為打篾雞蛋體育運動的發(fā)展構(gòu)建一層保護屏障。3打篾雞蛋作為校本課程已納入務川縣中小學體育課堂中,使其健康、可持續(xù)發(fā)展。4現(xiàn)代社會的信息化、網(wǎng)絡化,導致仡佬傳統(tǒng)體育生活方式的邊緣化。5打篾雞蛋文化的傳承發(fā)展受到一定的阻礙因素,如:傳承人的缺失、現(xiàn)代體育主體地位。
【關(guān)鍵詞】：仡佬族 打篾雞蛋 體育文化 文化生態(tài)學
【學位授予單位】：牡丹江師范學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：G852.9
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-8
• 第1章 緒論8-12
• 1.1 選題的依據(jù)8-9
• 1.2 研究目的和意義9-10
• 1.2.1 研究目的9-10
• 1.2.2 研究意義10
• 1.3 研究對象和方法10-12
• 1.3.1 研究對象10
• 1.3.2 研究方法10-12
• 第2章 文獻綜述12-21
• 2.1 相關(guān)概念的界定12-15
• 2.1.1 文化生態(tài)學12-13
• 2.1.2 體育生態(tài)學13-14
• 2.1.3 體育文化生態(tài)學14
• 2.1.4 打篾雞蛋體育文化14-15
• 2.2 本論文相關(guān)研究現(xiàn)狀15-21
• 2.2.1 近十年我國對體育文化生態(tài)學的研究15
• 2.2.2 中外民族傳統(tǒng)體育文化的對比研究15-17
• 2.2.3 體育文化生態(tài)學的研究現(xiàn)狀17-18
• 2.2.4 體育文化生態(tài)學對策研究18-19
• 2.2.5 打篾雞蛋體育文化研究現(xiàn)狀19-21
• 第3章 結(jié)果與分析21-48
• 3.1 仡佬族打篾雞蛋起源21-22
• 3.2 打篾雞蛋體育文化生態(tài)環(huán)境因素分析22-31
• 3.2.1 打篾雞蛋體育文化生存發(fā)展的自然環(huán)境因素22-24
• 3.2.2 打篾雞蛋體育文化生存發(fā)展的社會環(huán)境因素24-31
• 3.3 解析仡佬族打篾雞蛋體育文化的變遷歷程31-36
• 3.3.1 自然環(huán)境變遷下打篾雞蛋體育文化的變遷歷程31-32
• 3.3.2 社會環(huán)境變遷下打篾雞蛋體育文化的變遷歷程32-36
• 3.4 仡佬族打篾雞蛋體育文化的流變規(guī)律特點36-38
• 3.4.1 傳統(tǒng)的封閉性被打破36-37
• 3.4.2 逐漸完善的比賽規(guī)則37
• 3.4.3 不斷創(chuàng)新推動運動的可持續(xù)發(fā)展37-38
• 3.4.4 政府引導，，“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”進行保護38
• 3.4.5 競技比賽是保持運動的活力源泉38
• 3.5 分析自然、社會環(huán)境下對打篾雞蛋體育文化生態(tài)系統(tǒng)的保護研究38-41
• 3.5.1 自然環(huán)境下對打篾雞蛋體育文化生態(tài)系統(tǒng)的保護38-39
• 3.5.2 社會結(jié)構(gòu)變遷下政治、經(jīng)濟、文化環(huán)境對打篾雞蛋體育文化生態(tài)系統(tǒng)的保護39-41
• 3.6 打篾雞蛋體育文化可持續(xù)發(fā)展的準則41-43
• 3.6.1 仡佬族的宗教文化信仰41
• 3.6.2 打篾雞蛋體育文化傳承發(fā)展的本真性41-42
• 3.6.3 原始的教育性42
• 3.6.4 集娛樂、健身、觀賞、競技于一體化42
• 3.6.5 民族文化認同觀42-43
• 3.6.6 打造民族特色，實現(xiàn)體育教學多元化需求43
• 3.7 打篾雞蛋體育文化傳承發(fā)展所具備的教育價值和社會價值43-46
• 3.7.1 教育價值43-44
• 3.7.2 社會價值44-46
• 3.8 打篾雞蛋體育文化生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展面臨的瓶頸問題46-48
• 3.8.1 外出務工人員不斷增加46
• 3.8.2 缺乏正規(guī)的組織管理46-47
• 3.8.3 古遺址缺乏有效保護47
• 3.8.4 “竹子”種植面積逐漸減少47
• 3.8.5 體育消費意識比較落后47-48
• 第4章 結(jié)論和建議48-50
• 4.1 結(jié)論48-49
• 4.2 建議49-50
• 參考文獻50-54
• 附錄54-58
• 致謝58-59
• 攻讀學位期間公開發(fā)表的論文59

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本文編號：496553