本文關(guān)鍵詞：關(guān)于高校體育教育專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)現(xiàn)狀的幾點(diǎn)思考，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著我國(guó)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的大發(fā)展,創(chuàng)新人才逐漸成為當(dāng)前改革發(fā)展的源動(dòng)力。體育教育專業(yè)人才關(guān)乎全民健康和未來(lái)體育教師的培養(yǎng),創(chuàng)新能力教育顯得更為迫切和重要。目前高校體育教育專業(yè)學(xué)生在創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面主要存在的問(wèn)題有:教學(xué)理念落后、教學(xué)方法單一、教學(xué)內(nèi)容單調(diào)、教學(xué)目標(biāo)模糊、教學(xué)評(píng)價(jià)不科學(xué)等。而要改變這種局面,提高體育教育專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力,需從以下方面進(jìn)行改革:構(gòu)建創(chuàng)新教學(xué)理念,從以教師為中心到以學(xué)生為中心的轉(zhuǎn)變;課程設(shè)置及教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新化改革,知識(shí)教學(xué)向興趣教學(xué)轉(zhuǎn)變;引入多種教學(xué)方法,更好的促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng);改革體育教育專業(yè)學(xué)生的評(píng)價(jià)體系,引入科學(xué)評(píng)價(jià)模式。
【作者單位】： 揚(yáng)州大學(xué)體育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高校 體育教育專業(yè) 創(chuàng)新能力
【基金】：揚(yáng)州大學(xué)教學(xué)改革研究項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):YZUJX2013-14B)
【分類號(hào)】：G807.4
【正文快照】： 隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快和信息技術(shù)的革命,以知識(shí)為主導(dǎo)、高新技術(shù)為支撐的新經(jīng)濟(jì)加速涌現(xiàn),世界各國(guó)綜合實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)日益演變成為全球范圍內(nèi)創(chuàng)新型人才的爭(zhēng)奪戰(zhàn)。我國(guó)《高等教育法》明確規(guī)定:“高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才,發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化,

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  本文關(guān)鍵詞：關(guān)于高校體育教育專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)現(xiàn)狀的幾點(diǎn)思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：425657