發(fā)布時(shí)間：2025-01-04 05:33

　　冷戰(zhàn)結(jié)束以來(lái),國(guó)際社會(huì)并沒(méi)有進(jìn)入人們所奢望的太平世界。在經(jīng)濟(jì)全球化快速發(fā)展背景下,傳統(tǒng)安全問(wèn)題不僅沒(méi)解決,非傳統(tǒng)安全問(wèn)題又猶如捅破了馬蜂窩一樣接踵而至。傳統(tǒng)安全與非傳統(tǒng)安全兩者又相互疊加、相互轉(zhuǎn)化。大國(guó)之間關(guān)系既有合作也摩擦不斷。亞洲地區(qū)正在成為世界的中心,地區(qū)熱點(diǎn)問(wèn)題難以解決,國(guó)際社會(huì)并不太平。這是中國(guó)崛起進(jìn)程所面臨的國(guó)際形勢(shì)和國(guó)際安全背景。進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),中國(guó)的發(fā)展面臨著新的安全問(wèn)題。當(dāng)前中國(guó)正在致力于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,正走在和平崛起的道路上,處在歷史發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”、實(shí)現(xiàn)和平崛起構(gòu)成了新時(shí)代國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。如何保障這些戰(zhàn)略目標(biāo)順利地實(shí)現(xiàn)、如何保障國(guó)家安全、如何保障在實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)進(jìn)程中保障國(guó)家安全、實(shí)現(xiàn)國(guó)家安全這都成為迫切需要回答的問(wèn)題。本文首先從生產(chǎn)力發(fā)展的角度分析了國(guó)家崛起可以維護(hù)國(guó)家安全,國(guó)家安全反過(guò)來(lái)有利于促進(jìn)國(guó)家崛起。提出國(guó)家要實(shí)現(xiàn)崛起必須具有相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)外環(huán)境的假設(shè),創(chuàng)新提出了“國(guó)家安全保障力”概念。著重分析了中國(guó)在和平崛起進(jìn)程中所面臨的內(nèi)外幾個(gè)主要安全問(wèn)題,重點(diǎn)探討了和平崛起進(jìn)程中安全的挑戰(zhàn)及其根源。提出“人”是實(shí)現(xiàn)國(guó)家安全之...

【文章頁(yè)數(shù)】：233 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：博士

【部分圖文】：

圖1：中國(guó)崛起圖

圖1：中國(guó)崛起圖第一節(jié)崛起與國(guó)家安全崛起，是自國(guó)家誕生以來(lái)每個(gè)時(shí)代大國(guó)的共同目標(biāo)、發(fā)展追求與夢(mèng)想。在

圖3:械切:...}.

這樣的暴力屠殺普通國(guó)民事件居然還在發(fā)生。黨和政府以及我們的人要認(rèn)真反省這個(gè)問(wèn)題，我們到底該實(shí)施什么樣的民族政策？制定什么樣的治安管度？普通百姓該如何應(yīng)對(duì)暴力恐怖事件？如果少數(shù)民族可以隨身攜帶刀具，據(jù)說(shuō)了尊重他們的民族習(xí)慣，漢族隨身帶刀就違反了治安管理?xiàng)l例，就夠成了對(duì)他人脅，刀具就....

圖4：顏色從綠到紅反映監(jiān)聽(tīng)的程度

圖4：顏色從綠到紅反映監(jiān)聽(tīng)的程度。1互聯(lián)網(wǎng)對(duì)國(guó)家安全的威脅是綜合性的、全方位的、復(fù)雜的。這表現(xiàn)在它會(huì)對(duì)包括政權(quán)、軍事、經(jīng)濟(jì)、金融、文化、思想、教育、社會(huì)、生活等各個(gè)方面構(gòu)成沖擊。應(yīng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)安全必須從“現(xiàn)實(shí)世界”和“虛擬世界”兩方面共同解決�；ヂ�(lián)網(wǎng)威脅的根

圖8：日本中學(xué)體育訓(xùn)練器材與二戰(zhàn)時(shí)槍支對(duì)比圖

圖8：日本中學(xué)體育訓(xùn)練器材與二戰(zhàn)時(shí)槍支對(duì)比圖而與之形成鮮明對(duì)比的是我國(guó)無(wú)論是國(guó)民精神狀況還是國(guó)家安全教育狀況都令人堪憂。相對(duì)于所謂“日本中學(xué)校開(kāi)設(shè)‘銃劍術(shù)”課程’”的“擔(dān)憂”，國(guó)內(nèi)諸如在“素質(zhì)教育”的大環(huán)境下，我國(guó)青少年的校內(nèi)體育鍛煉急劇萎縮，以及很多成年人沉迷于“抗日神劇”的....

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