發(fā)布時(shí)間：2022-02-16 21:23

　　隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步,要求思想政治教育課程在確保根本任務(wù)的同時(shí),還應(yīng)該確保課堂教學(xué)的實(shí)效性。要想實(shí)現(xiàn)這一根本任務(wù),就應(yīng)該體現(xiàn)漸進(jìn)性、具體性、根本性、基礎(chǔ)性的要求。因此,應(yīng)從學(xué)生的心理特征出發(fā),使學(xué)生在思想政治教育下能夠充分認(rèn)知自我,完善健全自身的人格,樹立自身正確的價(jià)值觀、世界觀、人生觀。著重論述高校思想政治教育課程的根本任務(wù)的概念研究,分析了高校思想政治教育的根本任務(wù)分析,并提出了高校思想政治教育的策略。 

【文章來源】：淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2018,18(06)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、思想政治教育課程根本任務(wù)的內(nèi)涵
二、高校思想政治教育的根本任務(wù)
    (一) 幫助大學(xué)生樹立正確思想觀念
    (二) 培養(yǎng)學(xué)生和諧精神
三、高校思想政治教育的策略
    (一) 言傳身教, 開展思想政治教育課程
    (二) 注重學(xué)生的個(gè)性教育
    (三) 構(gòu)建一支專業(yè)化的思想政治教育團(tuán)隊(duì)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想融入高校思想政治理論課略論[J]. 牛田盛.  南陽師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(02)
[2]教師教學(xué)組織策略及其對(duì)教學(xué)效果的影響——以高校思想政治理論課為例[J]. 賀莉,陸根書.  復(fù)旦教育論壇. 2016(06)
[3]五大發(fā)展理念融入高校思想政治教育:新任務(wù)和新要求[J]. 齊衛(wèi)平.  思想理論教育. 2016(05)



本文編號(hào)：3628685