抗戰(zhàn)時(shí)期陜甘寧邊區(qū)政治資源開發(fā)研究
發(fā)布時(shí)間:2022-02-09 17:58
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)陜甘寧邊區(qū)政治資源的開發(fā)是黨局部執(zhí)政時(shí)期的重要內(nèi)容。通過對(duì)邊區(qū)政治資源進(jìn)行深入的開發(fā),總結(jié)了豐富的歷史經(jīng)驗(yàn),汲取這些歷史經(jīng)驗(yàn),對(duì)當(dāng)今社會(huì)主義建設(shè)具有重要意義。本文主要分為四章:第一章:概述陜甘寧邊區(qū)的概況。從邊區(qū)特殊的自然環(huán)境、邊區(qū)建立的過程、邊區(qū)的發(fā)展三方面對(duì)邊區(qū)進(jìn)行概述,闡明了黨的局部執(zhí)政環(huán)境以及邊區(qū)總體的歷史情況。第二章:主要介紹了抗戰(zhàn)時(shí)期黨對(duì)政治資源開發(fā)的必要性。論述了黨對(duì)政治資源的開發(fā)是抵御日本帝國(guó)主義者侵略,建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的需要、實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的需要、發(fā)展民主政治的需要。第三章:主要論述了政治資源開發(fā)的具體內(nèi)容,即對(duì)人才資源的開發(fā)、對(duì)制度資源的開發(fā)、對(duì)群眾資源的開發(fā)。人才資源開發(fā)是指通過學(xué)校干部教育和在職干部教育兩種方式來培養(yǎng)人才。制度資源的開發(fā)是指中國(guó)共產(chǎn)黨建立了“三三制”、參議會(huì)制、選舉制度等,這些制度促進(jìn)了民主政治的發(fā)展。群眾資源的開發(fā)是指中國(guó)共產(chǎn)黨動(dòng)員廣大群眾積極參與抗戰(zhàn)事業(yè),建立了一系列群眾組織、減輕了群眾負(fù)擔(dān)、加強(qiáng)對(duì)群眾的宣傳教育,充分的調(diào)動(dòng)了人民群眾生產(chǎn)、抗戰(zhàn)的積極性。第四章:抗戰(zhàn)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)政治資源開發(fā)的現(xiàn)實(shí)啟示。本章從三方...
【文章來源】:東北石油大學(xué)黑龍江省
【文章頁(yè)數(shù)】:55 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
創(chuàng)新點(diǎn)摘要
緒論
第一章 陜甘寧邊區(qū)概況
1.1 陜甘寧邊區(qū)的自然概況
1.2 陜甘寧邊區(qū)的建立
1.3 陜甘寧邊區(qū)的發(fā)展
第二章 中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)陜甘寧邊區(qū)政治資源開發(fā)的必要性
2.1 抵御日本帝國(guó)主義者侵略,建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的需要
2.2 克服黨內(nèi)“左”傾錯(cuò)誤,實(shí)現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨自身發(fā)展的需要
2.3 發(fā)展民主政治的需要
第三章 陜甘寧邊區(qū)政治資源開發(fā)的基本內(nèi)容
3.1 人才資源的開發(fā)
3.1.1 學(xué)校干部教育
3.1.2 在職干部教育
3.2 制度資源的開發(fā)
3.2.1 “三三制”政權(quán)
3.2.2 參議會(huì)制
3.2.3 選舉制度
3.3 群眾資源的開發(fā)
3.3.1 建立了各種群眾組織
3.3.2 減輕群眾負(fù)擔(dān)
3.3.3 群眾教育
第四章 陜甘寧邊區(qū)政治資源開發(fā)的現(xiàn)實(shí)啟示
4.1 干部人才是政治資源開發(fā)的主要力量
4.1.1 提高干部的思想素質(zhì)
4.1.2 提高干部的能力素質(zhì)
4.1.3 提高干部的知識(shí)素質(zhì)
4.2 民主制度是政治資源開發(fā)的重要保障
4.2.1 堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度不動(dòng)搖
4.2.2 堅(jiān)持多黨合作和政治協(xié)商制度
4.2.3 堅(jiān)持制度的創(chuàng)新
4.3 群眾資源是政治資源開發(fā)的基礎(chǔ)力量
4.3.1 堅(jiān)持群眾路線
4.3.2 改善和提升群眾生活水平
4.3.3 提高群眾思想政治覺悟
參考文獻(xiàn)
發(fā)表文章目錄
致謝
詳細(xì)摘要
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]延安時(shí)期陜甘寧邊區(qū)參議會(huì)建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)啟示[J]. 魚俊清,許濤. 理論導(dǎo)刊. 2012(05)
[2]論延安時(shí)期民主政治建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)和啟示[J]. 楊禮,郭一峰. 黨史文苑. 2011(22)
[3]政治動(dòng)員與黨的執(zhí)政能力建設(shè)[J]. 褚楊. 湘潮(下半月). 2011(08)
[4]芻議陜甘寧邊區(qū)參議會(huì)制度對(duì)建設(shè)和諧民主社會(huì)的借鑒意義[J]. 王顥. 管理觀察. 2009(08)
[5]延安時(shí)期陜甘寧邊區(qū)政權(quán)的民主選舉及啟示[J]. 汪俊玲,王立梅. 寧夏黨校學(xué)報(bào). 2006(06)
[6]淺議“三三制”政權(quán)對(duì)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的啟示[J]. 田洪強(qiáng),類延旭. 社科縱橫. 2006(10)
[7]社會(huì)教育與抗日根據(jù)地的政治動(dòng)員——以陜甘寧邊區(qū)為中心[J]. 黃正林. 中共黨史研究. 2006(02)
[8]抗戰(zhàn)時(shí)期的“三三制”政權(quán)[J]. 何詠梅,楊高男. 廣西社會(huì)科學(xué). 2005(12)
[9]中共抗日根據(jù)地的民主政治建設(shè)及其啟示[J]. 梁軍峰. 河南社會(huì)科學(xué). 2005(04)
[10]論我國(guó)政治資源的公平分配與合理共享[J]. 何深思. 中國(guó)特色社會(huì)主義研究. 2005(02)
博士論文
[1]中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政資源建設(shè)研究[D]. 厲有國(guó).陜西師范大學(xué) 2009
[2]中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政資源研究[D]. 王思敬.湖南師范大學(xué) 2008
[3]政黨執(zhí)政資源開發(fā)利用問題研究[D]. 張垚.山東大學(xué) 2008
[4]中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政資源的多維探析[D]. 趙中源.湖南師范大學(xué) 2007
[5]新民主主義革命時(shí)期選舉制度研究[D]. 王穎.華中師范大學(xué) 2005
碩士論文
[1]陜甘寧邊區(qū)民主選舉制度研究[D]. 楊沖沖.鄭州大學(xué) 2012
[2]抗戰(zhàn)時(shí)期陜甘寧邊區(qū)社會(huì)教育的經(jīng)驗(yàn)及啟示研究[D]. 李亦丹.天津商業(yè)大學(xué) 2012
[3]抗戰(zhàn)時(shí)期陜甘寧邊區(qū)民眾政治參與及現(xiàn)代啟示[D]. 王瑜.陜西師范大學(xué) 2012
[4]抗戰(zhàn)時(shí)期陜甘寧邊區(qū)農(nóng)民政治參與研究[D]. 李轉(zhuǎn).西北大學(xué) 2011
[5]當(dāng)代中國(guó)老年人才資源開發(fā)問題研究[D]. 于彩虹.大連海事大學(xué) 2011
[6]陜甘寧邊區(qū)婦女政治參與研究[D]. 劉薇.西北大學(xué) 2009
[7]抗日根據(jù)地基層民主政治建設(shè)研究[D]. 蔣紅丹.東北師范大學(xué) 2009
[8]抗日根據(jù)地民主政權(quán)建設(shè)研究[D]. 王鳳蘭.山東大學(xué) 2009
[9]中共在抗日根據(jù)地局部執(zhí)政的成功實(shí)踐[D]. 葛晉平.山西大學(xué) 2008
[10]“三三制”政權(quán)中黨政關(guān)系初探[D]. 馬可可.華東師范大學(xué) 2007
本文編號(hào):3617423
【文章來源】:東北石油大學(xué)黑龍江省
【文章頁(yè)數(shù)】:55 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
創(chuàng)新點(diǎn)摘要
緒論
第一章 陜甘寧邊區(qū)概況
1.1 陜甘寧邊區(qū)的自然概況
1.2 陜甘寧邊區(qū)的建立
1.3 陜甘寧邊區(qū)的發(fā)展
第二章 中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)陜甘寧邊區(qū)政治資源開發(fā)的必要性
2.1 抵御日本帝國(guó)主義者侵略,建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的需要
2.2 克服黨內(nèi)“左”傾錯(cuò)誤,實(shí)現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨自身發(fā)展的需要
2.3 發(fā)展民主政治的需要
第三章 陜甘寧邊區(qū)政治資源開發(fā)的基本內(nèi)容
3.1 人才資源的開發(fā)
3.1.1 學(xué)校干部教育
3.1.2 在職干部教育
3.2 制度資源的開發(fā)
3.2.1 “三三制”政權(quán)
3.2.2 參議會(huì)制
3.2.3 選舉制度
3.3 群眾資源的開發(fā)
3.3.1 建立了各種群眾組織
3.3.2 減輕群眾負(fù)擔(dān)
3.3.3 群眾教育
第四章 陜甘寧邊區(qū)政治資源開發(fā)的現(xiàn)實(shí)啟示
4.1 干部人才是政治資源開發(fā)的主要力量
4.1.1 提高干部的思想素質(zhì)
4.1.2 提高干部的能力素質(zhì)
4.1.3 提高干部的知識(shí)素質(zhì)
4.2 民主制度是政治資源開發(fā)的重要保障
4.2.1 堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度不動(dòng)搖
4.2.2 堅(jiān)持多黨合作和政治協(xié)商制度
4.2.3 堅(jiān)持制度的創(chuàng)新
4.3 群眾資源是政治資源開發(fā)的基礎(chǔ)力量
4.3.1 堅(jiān)持群眾路線
4.3.2 改善和提升群眾生活水平
4.3.3 提高群眾思想政治覺悟
參考文獻(xiàn)
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致謝
詳細(xì)摘要
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期刊論文
[1]延安時(shí)期陜甘寧邊區(qū)參議會(huì)建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)啟示[J]. 魚俊清,許濤. 理論導(dǎo)刊. 2012(05)
[2]論延安時(shí)期民主政治建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)和啟示[J]. 楊禮,郭一峰. 黨史文苑. 2011(22)
[3]政治動(dòng)員與黨的執(zhí)政能力建設(shè)[J]. 褚楊. 湘潮(下半月). 2011(08)
[4]芻議陜甘寧邊區(qū)參議會(huì)制度對(duì)建設(shè)和諧民主社會(huì)的借鑒意義[J]. 王顥. 管理觀察. 2009(08)
[5]延安時(shí)期陜甘寧邊區(qū)政權(quán)的民主選舉及啟示[J]. 汪俊玲,王立梅. 寧夏黨校學(xué)報(bào). 2006(06)
[6]淺議“三三制”政權(quán)對(duì)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的啟示[J]. 田洪強(qiáng),類延旭. 社科縱橫. 2006(10)
[7]社會(huì)教育與抗日根據(jù)地的政治動(dòng)員——以陜甘寧邊區(qū)為中心[J]. 黃正林. 中共黨史研究. 2006(02)
[8]抗戰(zhàn)時(shí)期的“三三制”政權(quán)[J]. 何詠梅,楊高男. 廣西社會(huì)科學(xué). 2005(12)
[9]中共抗日根據(jù)地的民主政治建設(shè)及其啟示[J]. 梁軍峰. 河南社會(huì)科學(xué). 2005(04)
[10]論我國(guó)政治資源的公平分配與合理共享[J]. 何深思. 中國(guó)特色社會(huì)主義研究. 2005(02)
博士論文
[1]中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政資源建設(shè)研究[D]. 厲有國(guó).陜西師范大學(xué) 2009
[2]中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政資源研究[D]. 王思敬.湖南師范大學(xué) 2008
[3]政黨執(zhí)政資源開發(fā)利用問題研究[D]. 張垚.山東大學(xué) 2008
[4]中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政資源的多維探析[D]. 趙中源.湖南師范大學(xué) 2007
[5]新民主主義革命時(shí)期選舉制度研究[D]. 王穎.華中師范大學(xué) 2005
碩士論文
[1]陜甘寧邊區(qū)民主選舉制度研究[D]. 楊沖沖.鄭州大學(xué) 2012
[2]抗戰(zhàn)時(shí)期陜甘寧邊區(qū)社會(huì)教育的經(jīng)驗(yàn)及啟示研究[D]. 李亦丹.天津商業(yè)大學(xué) 2012
[3]抗戰(zhàn)時(shí)期陜甘寧邊區(qū)民眾政治參與及現(xiàn)代啟示[D]. 王瑜.陜西師范大學(xué) 2012
[4]抗戰(zhàn)時(shí)期陜甘寧邊區(qū)農(nóng)民政治參與研究[D]. 李轉(zhuǎn).西北大學(xué) 2011
[5]當(dāng)代中國(guó)老年人才資源開發(fā)問題研究[D]. 于彩虹.大連海事大學(xué) 2011
[6]陜甘寧邊區(qū)婦女政治參與研究[D]. 劉薇.西北大學(xué) 2009
[7]抗日根據(jù)地基層民主政治建設(shè)研究[D]. 蔣紅丹.東北師范大學(xué) 2009
[8]抗日根據(jù)地民主政權(quán)建設(shè)研究[D]. 王鳳蘭.山東大學(xué) 2009
[9]中共在抗日根據(jù)地局部執(zhí)政的成功實(shí)踐[D]. 葛晉平.山西大學(xué) 2008
[10]“三三制”政權(quán)中黨政關(guān)系初探[D]. 馬可可.華東師范大學(xué) 2007
本文編號(hào):3617423
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