為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神、落實(shí)中央辦公廳和國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見(jiàn)》,2019年12月7-8日中國(guó)文化軟實(shí)力研究中心、人民日?qǐng)?bào)理論部、光明日?qǐng)?bào)理論部、經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)評(píng)論理論部和中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)在湖南大學(xué)共同主辦了第十一屆中國(guó)文化軟實(shí)力研究高層論壇——"思想政治理論課改革創(chuàng)新"理論研討會(huì)。來(lái)自中宣部、教育部、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院、國(guó)內(nèi)馬克思主義理論刊物及北京大學(xué)等著名高校的領(lǐng)導(dǎo)、知名學(xué)者展開(kāi)了廣泛而深入地研討,展示了堅(jiān)持立德樹(shù)人、推進(jìn)思想政治理論課不斷創(chuàng)新的新動(dòng)態(tài)、新成果。本刊現(xiàn)將部分專家的發(fā)言予以發(fā)表,以饗廣大讀者。

【文章來(lái)源】： 文化軟實(shí)力. 2019,4(04)

【文章頁(yè)數(shù)】：15 頁(yè)

【文章目錄】：
關(guān)于辦好思想政治理論課的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
新時(shí)代如何辦好思想政治理論課
關(guān)于辦好思想政治理論課的若干思考
    第一,辦好思想政治理論課,首先要辦好馬克思主義學(xué)院。
    第二,辦好思想政治理論課要落實(shí)好思想政治理論課的責(zé)任主體。
    第三,辦好思想政治理論課必須明確思想政治理論課的教學(xué)目標(biāo)。
    第四,辦好思想政治理論課,應(yīng)當(dāng)因校而異、因時(shí)而異、因地而異。
    第五,思想政治理論課的師資來(lái)源不能僅僅局限于馬克思主義學(xué)院。
探索建設(shè)思政“金課”的“高精尖”經(jīng)驗(yàn)
甄別“四種思潮”,防止“四大陷阱”
    一、新自由主義與“中等收入陷阱”
    二、憲政民主論與“修昔底德陷阱”
    三、“普世價(jià)值”論與“西化分化陷阱”
    四、歷史虛無(wú)主義與“塔西佗陷阱”
以問(wèn)題為導(dǎo)向推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新
    一、以問(wèn)題為導(dǎo)向是推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新的應(yīng)有之義
    二、以問(wèn)題為導(dǎo)向推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新的基本要求
    三、以問(wèn)題為導(dǎo)向推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新的主要路徑
關(guān)于思政“金課”的幾點(diǎn)思考
    第一,要落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),必須將思想政治理論課打造成“金課”。
    第二,要將思想政治理論課打造成“金課”,必須將教材體系轉(zhuǎn)化為教學(xué)體系。
    第三,思想政治理論課要實(shí)現(xiàn)從教材體系向教學(xué)體系的轉(zhuǎn)化,必須有學(xué)術(shù)研究支撐。
認(rèn)識(shí)我們的“家史”，培育大學(xué)生正確的國(guó)家觀
    二、我們的兩個(gè)“家史”
    三、發(fā)揮國(guó)家制度優(yōu)勢(shì)，培育大學(xué)生正確的國(guó)家觀
新時(shí)代高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)模式的改革創(chuàng)新
    一、正視高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)
    二、落實(shí)新時(shí)代思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)的原則和要求
    三、江西師范大學(xué)思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)“一課一品”模式簡(jiǎn)介
    四、江西師范大學(xué)思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)“一課一品”模式的啟示


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]以課程思政為抓手，推動(dòng)高�！敖鹫n”建設(shè)——以西藏民族大學(xué)為例 [J]. 王丹屏.  牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2021(06)
[2]“八個(gè)統(tǒng)一”深化推進(jìn)高校思想政治理論課的思考 [J]. 馬星.  佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020(10)



本文編號(hào)：3542088