兒童史研究是史學(xué)界一片新的研究領(lǐng)域。在20世紀(jì)西方兒童史研究的帶動下,中國兒童史研究逐漸興起,其研究對象主要是從古至今的兒童的生活教育等各方面狀況。對于民國時期的兒童狀況也有學(xué)者進行了研究。在此基礎(chǔ)之上,筆者嘗試對民國時期兒童做更深入的研究。文章以18屆兒童節(jié)的舉辦為研究對象,主要分析兒童節(jié)中國家政治意識和兒童本位主義的并存現(xiàn)象。筆者在歷史學(xué)實證法的基礎(chǔ)上,查閱了當(dāng)時的大量報刊、雜志及檔案文獻中有關(guān)兒童節(jié)的記載,借鑒社會史、政治文化史、兒童教育學(xué)的相關(guān)理論及研究方法,同時也借鑒了社會史學(xué)中運用漫畫及兒童的日常生活用品等素材來反映兒童生活狀況的方法對民國時期兒童節(jié)的舉辦做了客觀的描述和勾勒。通過分析我們得知四四兒童節(jié)雖然歷時較短,但其在中國兒童史上的地位卻相當(dāng)重要。兒童節(jié)的確立正是人們兒童觀的轉(zhuǎn)變及兒童地位提高的一種表現(xiàn),同時也反向促進人們兒童觀的轉(zhuǎn)變。兒童節(jié)紀(jì)念活動雖然年復(fù)一年舉行,無大變化,但卻在重復(fù)的紀(jì)念中,讓人們逐步認(rèn)同兒童節(jié),認(rèn)同兒童地位。盡管兒童節(jié)是由中華慈幼協(xié)會這樣一個社會慈善機構(gòu)提出,主要目的是讓社會關(guān)注慈幼事業(yè),但是在兒童節(jié)的紀(jì)念活動中卻透露著濃厚的政治意味。通過兒童節(jié)... 

【文章來源】：華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：72 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
    一、選題緣由與意義
    二、學(xué)術(shù)前史
    三、題解
    四、研究方案
一、兒童節(jié)的確立及紀(jì)念活動
    (一) 兒童節(jié)的確立
        1、亟待拯救的兒童
        2、國人兒童觀漸變
        3、借鑒他國兒童節(jié)
        4、兒童節(jié)的確立
    (二) 兒童節(jié)的紀(jì)念活動
        1、紀(jì)念大會
        2、宣傳方式
        3、優(yōu)待兒童辦法
        4、兒童年的舉辦
二、兒童節(jié)中的政治滲透
    (一) 紀(jì)念活動中的政治化
        1、黨政機關(guān)起主導(dǎo)作用
        2、紀(jì)念儀式的政治化
    (二) 對于兒童的政治教育
        1、時局教育
        2、塑造“新國民”
三、“兒童本位觀”下的兒童與社會
    (一) 兒童群體地位初顯
        1、兒童成為紀(jì)念活動的主角
        2、兒童心聲自由表述
        3、兒童團體相繼建立
    (二) 社會關(guān)注兒童本位
        1、對兒童本位的呼吁
        2、對兒童本位的實施
    (三) 對政府紀(jì)念活動的批判
        1、少數(shù)兒童的節(jié)日
        2、參會兒童的痛苦
        3、舉辦活動無顯著成效
結(jié)語
參考文獻
附錄1
附錄2
附錄3


【參考文獻】：
期刊論文
[1]革命、儀式與性別——國際婦女節(jié)的傳入與國民革命時期的國際婦女節(jié)[J]. 周蕾.  婦女研究論叢. 2011(02)
[2]經(jīng)濟危機中的兒童節(jié)與兒童年——兼論20世紀(jì)二三十年代上海社會轉(zhuǎn)型期對現(xiàn)代人才的培育[J]. 劉媛.  浙江師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2011(01)
[3]論兒童本位[J]. 劉曉東.  教育研究與實驗. 2010(05)
[4]社會學(xué)視野下的兒童觀及其再造[J]. 楊朝軍.  內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版). 2010(10)
[5]“四四”兒童節(jié)與“六一”兒童節(jié)[J]. 鐘霖湘.  湘潮. 2010(07)
[6]重解“兒童相見不相識”[J]. 宋婷.  大慶師范學(xué)院學(xué)報. 2010(01)
[7]中華慈幼協(xié)會與中國最早的兒童節(jié)[J]. 王力.  鐘山風(fēng)雨. 2009(04)
[8]“白馬湖”“兒童本位”觀研究[J]. 董曉婭.  吉首大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2009(02)
[9]20世紀(jì)中國兒童觀研究的反思[J]. 王海英.  華東師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版). 2008(02)
[10]試論1920、1930年代上海童工問題[J]. 丁勇華,呂佳航.  上海大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2008(02)

博士論文
[1]上海兒童日常生活中的歷史（1927-1937）[D]. 劉媛.華東師范大學(xué) 2010
[2]節(jié)日與教化[D]. 馬福貞.河南大學(xué) 2009
[3]節(jié)日的教育功能探析[D]. 廖冬梅.西南大學(xué) 2006
[4]上海家庭教育的近代轉(zhuǎn)型研究[D]. 南鋼.華東師范大學(xué) 2004
[5]兒童的發(fā)現(xiàn)與中國現(xiàn)代文學(xué)[D]. 王黎君.復(fù)旦大學(xué) 2004

碩士論文
[1]中華慈幼協(xié)會研究（1928-1938）[D]. 黃莉莉.華中師范大學(xué) 2008
[2]兒童世界的追尋與顯現(xiàn)[D]. 董曉婭.湖南師范大學(xué) 2008
[3]發(fā)現(xiàn)兒童與教育兒童[D]. 周冬.吉林大學(xué) 2007
[4]論兒童觀及其在兒童電影中的體現(xiàn)[D]. 賈天添.吉林大學(xué) 2007
[5]文化學(xué)視角下的中國傳統(tǒng)兒童觀及其現(xiàn)代化[D]. 魏卿.南京師范大學(xué) 2006



本文編號：3522793