市場經(jīng)濟(jì)條件下,需要大力強(qiáng)化思想政治教育的立場教育。馬克思主義哲學(xué)立場、階級立場、群眾立場和價值立場是思想政治立場教育的四個基本內(nèi)容,四項基本原則、"三個代表"重要思想和社會主義核心價值體系是四個立場的三個理論形態(tài)。立場教育統(tǒng)帥觀點和方法教育,是思想政治教育的根本所在,是個體政治人格和政治歸屬的塑造過程。必須堅持科學(xué)灌輸輪,按照又破有立的原則,進(jìn)行思想政治立場教育,建構(gòu)包括馬克思主義經(jīng)典立場分析法、統(tǒng)籌分析法、結(jié)構(gòu)分析法、立場關(guān)聯(lián)鑒別分析法等內(nèi)容的馬克思主義立場分析方法論體系。思想政治教育學(xué)科建設(shè)要預(yù)防以科學(xué)遮蔽立場現(xiàn)象。 

【文章來源】：北京印刷學(xué)院學(xué)報. 2018,26(12)

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
一、思想政治立場教育的基本內(nèi)容和理論形態(tài)
    (一) 立場教育的語義內(nèi)涵
    (二) 立場教育的基本內(nèi)容
    (三) 立場教育的理論形態(tài)
二、立場教育在思想政治教育中的地位和作用
    (一) 立場教育是思想政治教育的根本所在
        1. 從思想政治教育的內(nèi)容結(jié)構(gòu)看, 馬克思主義教育是思想政治教育的核心內(nèi)容
        2. 從馬克思主義教育的內(nèi)在邏輯看, 立場教育是思想政治育的根本
        3. 從思想政治教育的時空環(huán)境看, “立場”相對于“觀點”和“方法”比較穩(wěn)定
    (二) 立場教育是個體政治人格的社會認(rèn)同和歸屬過程
三、堅持科學(xué)灌輸論, 建構(gòu)思想政治教育的立場分析方法論
    (一) 開展思想政治立場教育, 必須堅持科學(xué)灌輸論
    (二) 思想政治教育要又破又立, 建構(gòu)立場分析方法論
        1. 思想政治教育要堅持又破又立的原則
        2. 建構(gòu)思想政治教育立場分析方法論體系
四、余論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“心腦營銷術(shù)”的時代[J]. 小森陽一.  讀書. 2007(03)



本文編號：3340271