培養(yǎng)新型的高校人才已經(jīng)成為高職院校的辦學(xué)理念,在對學(xué)生進(jìn)行思想教育的過程中滲透工匠精神,是為了讓學(xué)生的發(fā)展可以適應(yīng)當(dāng)今快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)時(shí)代。更加令人重視的是,擁有了工匠精神的學(xué)生能夠全面的發(fā)展,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的步伐,成為時(shí)代的佼佼者。筆者在文章中簡單地闡述了高職院校學(xué)生思想政治教育中工匠精神的價(jià)值內(nèi)涵,提出了培養(yǎng)學(xué)生工匠精神的方法。 

【文章來源】：科學(xué)咨詢（科技·管理）. 2018,(12)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
引言
一、高職院校學(xué)生思想政治教育中工匠精神的價(jià)值內(nèi)涵
    (一) 專心致志、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的敬業(yè)精神
    (二) 實(shí)事求是、學(xué)以致用的實(shí)踐精神
    (三) 格物致知、敢于開拓的創(chuàng)新精神
二、高職院校學(xué)生思想政治教育中工匠精神的具體培養(yǎng)路徑
    (一) 在思想政治課程建設(shè)中融入工匠精神
    (二) 把工匠精神有機(jī)的融入校園文化建設(shè)工作
    (三) 把工匠精神有機(jī)地融入思想政治教學(xué)
三、結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]我國“工匠精神”培育研究的回顧、反思與展望[J]. 曹靖.  職業(yè)技術(shù)教育. 2017(34)

碩士論文
[1]工匠精神融入高校思想政治教育研究[D]. 黃艷.上海師范大學(xué) 2018
[2]工匠精神融入思想政治教育的價(jià)值與路徑研究[D]. 劉洋.東北師范大學(xué) 2017



本文編號(hào)：3338215