中國共產(chǎn)黨歷來高度重視對農(nóng)民進(jìn)行思想政治教育,這是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。土地革命時期是我國思想政治教育史上的一個重要階段,研究、分析、總結(jié)該時期黨對農(nóng)民思想政治教育的有關(guān)問題,有利于拓寬中國共產(chǎn)黨思想政治教育史的研究領(lǐng)域,對充實和完善黨對農(nóng)民思想政治教育的理論體系具有重要的理論與現(xiàn)實意義。同時,也為提高新時期黨對農(nóng)民思想政治工作的實效性、推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供有益的借鑒。文章遵行實事求是的原則,運用文獻(xiàn)研究法和歷史分析法,對土地革命時期黨對農(nóng)民思想政治教育的理論與實踐進(jìn)行了深入探索和細(xì)致研究,力求達(dá)到對這段歷史的宏觀認(rèn)識和整體把握。文章主要從五個方面對土地革命時期黨對農(nóng)民思想政治教育的相關(guān)問題進(jìn)行研究與闡述：一、從重要性、必要性、現(xiàn)實可能性等方面分析黨對農(nóng)民思想政治教育的歷史背景；二、闡述土地革命時期黨對農(nóng)民思想政治教育的主要內(nèi)容：階級性教育、主體性教育、革命理想信念教育、“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想、集體主義和愛國主義教育；三、概括黨對農(nóng)民思想政治教育的方法：說服教育、以理服人,樹立典型、榜樣示范,創(chuàng)辦夜校、田間宣傳等；四、提煉黨對農(nóng)民思想政治教育的特點：時代性、人本性、針對性、可行性... 

【文章來源】：杭州師范大學(xué)浙江省

【文章頁數(shù)】：51 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
目錄
一、緒論
    (一) 選題緣由
    (二) 研究意義
    (三) 文獻(xiàn)綜述
    (四) 研究方法
    (五) 研究的重點、難點和創(chuàng)新點
    (六) 相關(guān)概念界定
二、土地革命時期黨對農(nóng)民思想政治教育的背景分析
    (一) 土地革命時期黨對農(nóng)民進(jìn)行思想政治教育的重要性
    (二) 土地革命時期黨黨對農(nóng)民進(jìn)行思想政治教育的必要性
        1. 農(nóng)民的主體地位決定了黨對農(nóng)民進(jìn)行思想政治教育的必要性
        2. 農(nóng)民階級的局限決定了黨對農(nóng)民進(jìn)行思想政治教育的現(xiàn)實緊迫性
    (三) 土地革命時期黨對農(nóng)民進(jìn)行思想政治教育的可能性
        1. 國民政府統(tǒng)治期間各種矛盾尖銳化,為農(nóng)民選擇共產(chǎn)黨提供了可能
        2. 悲慘的生活現(xiàn)實使農(nóng)民渴望在先進(jìn)階級領(lǐng)導(dǎo)下共同革命
        3. 黨長期的革命實踐得到了廣大農(nóng)民群眾的認(rèn)可與支持
三、土地革命時期黨對農(nóng)民思想政治教育的主要內(nèi)容
    (一) 馬克思主義理論教育
        1. 馬克思主義基本理論知識的宣傳
        2. 階級性教育
        3. 主體性教育
        4. 革命理想信念教育
        5. 集體主義和愛國主義教育
    (二) 黨的路線、方針、政策的教育
        1. “工農(nóng)武裝割據(jù)”思想的傳播
        2. 土地革命路線的宣傳教育
四、土地革命時期黨對農(nóng)民思想政治教育的主要方法
    (一) 深入農(nóng)民、實事求是
    (二) 說服教育、以理服人
    (三) 樹立典型、榜樣示范
    (四) 創(chuàng)辦夜校、田間宣傳
    (五) 其他渠道與形式的宣傳
五、土地革命時期黨對農(nóng)民思想政治教育的主要特點
    (一) 圍繞時代主題,內(nèi)容強調(diào)“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想,突出時代性
    (二) 思想工作與農(nóng)民群眾的切身利益緊密結(jié)合,突顯人本性
    (三) 根據(jù)農(nóng)民不同階層的特點,進(jìn)行分層教育,體現(xiàn)針對性
    (四) 運用靈活多樣的教育方法,確保思想教育工作的可行性
    (五) 教育過程呈現(xiàn)開創(chuàng)性與曲折性相統(tǒng)一的特點
六、土地革命時期黨對農(nóng)民思想政治教育的主要成效及現(xiàn)實啟示
    (一) 土地革命時期黨對農(nóng)民思想政治教育的主要成效
        1. 開創(chuàng)了“工農(nóng)武裝割據(jù)”新局面,保存了革命火種
        2. 擴大了紅軍來源,壯大了革命力量
        3. 依靠民眾,取得了反“圍剿”戰(zhàn)爭的勝利
        4. 農(nóng)民提高了自身素質(zhì),心態(tài)發(fā)生質(zhì)變
        5. 民眾響應(yīng),為黨取得抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利奠定了堅實的群眾基礎(chǔ)
        6. 豐富了馬列主義關(guān)于農(nóng)民問題的理論,是毛澤東思想的重要組成部分
    (二) 土地革命時期黨對農(nóng)民思想政治教育的現(xiàn)實啟示
        1. 必須堅持馬克思主義理論為指導(dǎo),以先進(jìn)理論武裝農(nóng)民
        2. 要圍繞黨和國家的中心工作,確保黨對農(nóng)民思想政治工作沿著正確的方向發(fā)展
        3. 滿足農(nóng)民的物質(zhì)利益需求,是黨對農(nóng)民進(jìn)行思想教育取得實效的關(guān)鍵
        4. 采用農(nóng)民喜聞樂見的教育方法,.是對農(nóng)民進(jìn)行思想政治教育的必備載體
        5. 對農(nóng)民各階層進(jìn)行區(qū)別教育,是思想工作順利進(jìn)展的保障
        6. 加強基層組織建設(shè),提高教育隊伍素質(zhì),是農(nóng)民思想政治教育工作深入的根本
結(jié)語
主要參考文獻(xiàn)
致謝
作者簡歷及在學(xué)期間所取得的科研成果


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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[3]毛澤東農(nóng)民教育思想研究[D]. 孫改麗.西南大學(xué) 2010
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[5]新民主主義革命時期黨對農(nóng)民的思想政治教育研究[D]. 王紅芳.西北師范大學(xué) 2007
[6]毛澤東新民主主義革命時期農(nóng)民教育思想研究[D]. 楊愛霞.河南大學(xué) 2006



本文編號：3271613