新時代高校思想政治教育管理規(guī)律初論
發(fā)布時間:2021-03-13 00:45
新時代高校思想政治教育管理秉承了堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持講政治育新人的優(yōu)良傳統(tǒng),在管理體制和機制不斷規(guī)范化和科學(xué)化的同時,在不同層面日益顯現(xiàn)其"一基二殊"的規(guī)律性表征:在應(yīng)對高校思想政治教育管理目標(biāo)的穩(wěn)定性與管理境況的變化性的矛盾中顯現(xiàn)的"三因"律,即"因事而化、因時而進、因勢而新";在協(xié)調(diào)高校思想政治教育"主渠道"與"主陣地"的職責(zé)矛盾中顯現(xiàn)的"三全"律,即將思想政治工作落實到"全員、全程、全方位"之中;在化解高校思想政治理論課顯性教學(xué)形式的直白效應(yīng)與專業(yè)課隱性教育形式的意會效果的矛盾中顯現(xiàn)的"雙同"律,實現(xiàn)各類課程與思想政治理論課的同向同行。概括與總結(jié)新時代高校思想政治教育管理規(guī)律,有助于我們自覺地認(rèn)識、把握與遵循相關(guān)規(guī)律,在加強和改進高校思想政治工作中提升其管理質(zhì)量,推進其科學(xué)發(fā)展。
【文章來源】:思想教育研究. 2020,(09)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:6 頁
【文章目錄】:
一、新時代高校思想政治教育管理中的不同層面的矛盾
二、新時代高校思想政治教育管理中的“三因”律
三、新時代高校思想政治教育管理中的“三全”律
四、新時代高校思想政治教育管理中的“雙同”律
【參考文獻】:
期刊論文
[1]高等教育“三全育人”:理論意蘊、現(xiàn)實難題與實踐路徑[J]. 楊曉慧. 中國高等教育. 2018(18)
[2]論新時代思想政治教育規(guī)律研究的科學(xué)化[J]. 王易,宋健林. 重慶大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2018(04)
[3]高校思想政治工作要在教育對象“思想”深處著力[J]. 王習(xí)勝. 思想教育研究. 2018(03)
[4]思想政治理論課與日常思想政治教育協(xié)同育人的理論思考[J]. 馮剛. 學(xué)校黨建與思想教育. 2017(21)
[5]同向同行:高校思想政治教育協(xié)同創(chuàng)新的課程著力點[J]. 石書臣. 思想理論教育. 2017(07)
[6]當(dāng)前思想政治教育的主要矛盾與發(fā)展趨向[J]. 王習(xí)勝. 馬克思主義研究. 2015(09)
本文編號:3079275
【文章來源】:思想教育研究. 2020,(09)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:6 頁
【文章目錄】:
一、新時代高校思想政治教育管理中的不同層面的矛盾
二、新時代高校思想政治教育管理中的“三因”律
三、新時代高校思想政治教育管理中的“三全”律
四、新時代高校思想政治教育管理中的“雙同”律
【參考文獻】:
期刊論文
[1]高等教育“三全育人”:理論意蘊、現(xiàn)實難題與實踐路徑[J]. 楊曉慧. 中國高等教育. 2018(18)
[2]論新時代思想政治教育規(guī)律研究的科學(xué)化[J]. 王易,宋健林. 重慶大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2018(04)
[3]高校思想政治工作要在教育對象“思想”深處著力[J]. 王習(xí)勝. 思想教育研究. 2018(03)
[4]思想政治理論課與日常思想政治教育協(xié)同育人的理論思考[J]. 馮剛. 學(xué)校黨建與思想教育. 2017(21)
[5]同向同行:高校思想政治教育協(xié)同創(chuàng)新的課程著力點[J]. 石書臣. 思想理論教育. 2017(07)
[6]當(dāng)前思想政治教育的主要矛盾與發(fā)展趨向[J]. 王習(xí)勝. 馬克思主義研究. 2015(09)
本文編號:3079275
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