全方位教學對于加強教學管理,提升教學品質(zhì),促進"大思政"格局形成具有重要意義。開展思想政治理論課全方位教學,需要以新機制保證到課率,新模式提高抬頭率,新探索增強入心率,進而凸顯教材時代性,強化教師思想性,彰顯教學藝術性。在全方位教學過程中,要力戒虛化,確保全方位機制落到實處;避免泛化,推進跨學科資源交叉融合;防止俗化,力促思想政治理論課內(nèi)容"真親深活"。 

【文章來源】：湖北經(jīng)濟學院學報(人文社會科學版). 2019,16(10)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、高校思想政治理論課全方位教學的重要意義
    （一）全方位教學是思想政治理論課教學改革的時代要求
    （二）全方位教學可有效破解思想政治理論課面臨的一些現(xiàn)實問題
二、湖北經(jīng)濟學院思想政治理論課全方位教學的主要舉措
    （一）新機制保證到課率
    （二）新模式提高抬頭率
    （三）新探索增強入心率
    （四）因事而變滿足新需求
    （五）因時而進拓展新視野
    （六）因勢而新增添新魅力
三、思想政治理論課全方位教學需要注意的幾個問題
    （一）力戒虛化，確保全方位機制落到實處
    （二）避免泛化，推進跨學科資源交叉融合
    （三）防止俗化，力促思政課內(nèi)容真親深活



本文編號：3069298