本文在明確資助對象高校貧困生的前提下,在精準(zhǔn)扶貧的指導(dǎo)理念中分析政治、社會、經(jīng)濟、三種要素對資助工作的影響,并提出合理性創(chuàng)新型計劃。最終希望通過對高校貧困生資助工作的創(chuàng)新實現(xiàn)教育公平,提高國民整體素質(zhì)、讓不同地區(qū)不同經(jīng)濟基礎(chǔ)的家庭實現(xiàn)同等的教育,表明教育是一個國家,一個民族發(fā)展的根本,是促進科技發(fā)展、經(jīng)濟繁榮、社會進步的物質(zhì)力量。 

【文章來源】：智庫時代. 2019,(10)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、高校貧困生資助工作創(chuàng)新影響要素
    （一） 政治要素
    （二） 社會要素
    （三） 經(jīng)濟要素
二、總結(jié)
三、結(jié)束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]基于精準(zhǔn)扶貧視角對高校貧困生資助工作創(chuàng)新的研究[J]. 張強.  山西青年. 2018(24)



本文編號：3047423