利用本土文化資源開展青少年思想政治教育,已進入推廣和普及階段,但是實施過程依然存在諸多困境。因此需要從提高認識強化責(zé)任、重構(gòu)評價和支撐體系、創(chuàng)新形式和載體、加強實踐體驗教育等,進一步推進這項工作。 

【文章來源】：教育現(xiàn)代化. 2019,6(94)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一利用本土文化資源開展青少年思想政治教育研究綜述
二利用本土文化資源開展青少思想政治教育的困境
三利用本土文化資源開展好青少年思想政治教育的思考


【參考文獻】：
期刊論文
[1]中小學(xué)校本課程開發(fā)現(xiàn)狀淺析——基于西北地區(qū)某市現(xiàn)狀調(diào)查[J]. 何琛敏.  科學(xué)咨詢(教育科研). 2019(07)
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[4]論高職院校思想政治理論課本土教育資源開發(fā)利用——以廣西為例[J]. 周妍.  廣西社會科學(xué). 2016(08)
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碩士論文
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[2]本土資源在高中思想政治課教學(xué)中的利用研究[D]. 王程程.曲阜師范大學(xué) 2017
[3]高中思想政治課教學(xué)開發(fā)利用鄉(xiāng)土資源的研究[D]. 趙銀英.蘇州大學(xué) 2015
[4]本土資源在高中思想政治課《文化生活》中的利用[D]. 王文娟.山東師范大學(xué) 2014
[5]臨沂市高中思想政治課本土課程資源開發(fā)利用研究[D]. 段艷艷.陜西師范大學(xué) 2013



本文編號：2992635