教育是民族振興、社會進步的重要基石。思想政治理論課是高等教育的重要內(nèi)容,肩負著人才培養(yǎng)的重任。近年來,隨著經(jīng)濟社會和高等教育的蓬勃發(fā)展,高校思政課改革建設勢在必行。如何針對當代學生的特點打造高質(zhì)量、高水平的思政課,不斷提高、完善和優(yōu)化新一代青年學生的三觀培養(yǎng),有效防止青年學生的思想觀念發(fā)生方向上的偏差,成為高校思政課在建設的過程中不斷反思和發(fā)展的重點所在。 

【文章來源】：忻州師范學院學報. 2018年06期

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 思想政治教育的時代差異
2 新時期“00后”學生的主體特征
    2.1 情感活動豐富且易變
    2.2 自主意識和獨立性強
    2.3 網(wǎng)絡依賴性高
3 新時期思政課建設的有效路徑
    3.1 加強灌輸力度, 培育價值育人
    3.2 深入社會實踐, 創(chuàng)造情境育人
    3.3 依托網(wǎng)絡平臺, 打造載體育人



本文編號：2957723