發(fā)布時間：2020-10-22 20:10

　　 黨的十八大報告提出要“全面落實經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)五位一體總體布局”,“大力推進生態(tài)文明建設(shè)”(1)。黨的十九大報告強調(diào)“建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計”、“加快生態(tài)文明體制改革,建設(shè)美麗中國”(2)。因此,社會主義生態(tài)文明是新時代中國特色社會主義建設(shè)的長遠目標和根本任務(wù)。生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系到思想觀念和價值取向上的問題,深入推進生態(tài)文明建設(shè),必須依托和借助宣傳教育工作。以高校大學生為主要對象的生態(tài)文明教育是新時代大學生思想政治教育的重要內(nèi)容,集中反映了時代發(fā)展要求。為此,本文針對這一問題,對新時代如何加強和開展大學生生態(tài)文明教育進行了深入研究,力圖推動大學生的全面發(fā)展、高校思想政治教育的整體發(fā)展和生態(tài)文明建設(shè)戰(zhàn)略工程的有效開展。本文主要由三章構(gòu)成:第一章:新時代大學生生態(tài)文明教育的概念、時代背景及現(xiàn)實意義。首先,對新時代、生態(tài)文明、生態(tài)文明教育、大學生生態(tài)文明教育依次進行層層遞進的概念闡釋;其次,對新時代大學生生態(tài)文明教育提出的時代背景進行深入分析,包括嚴峻的環(huán)境資源問題提出的新挑戰(zhàn),社會主義生態(tài)文明建設(shè)開啟了新征程,“美麗中國”建設(shè)偉大新目標提出的總要求,新時代生態(tài)文明建設(shè)對環(huán)境宣傳教育提出的新要求;最后,提出了加強新時代大學生生態(tài)文明教育的現(xiàn)實意義。這部分是論文的邏輯起點。第二章:新時代大學生生態(tài)文明教育的依據(jù)、目標和內(nèi)容。本章首先對新時代大學生生態(tài)文明教育的依據(jù)進行了理論分析,包括馬克思主義經(jīng)典作家的生態(tài)思想,中國傳統(tǒng)生態(tài)思想和中國共產(chǎn)黨人的生態(tài)文明建設(shè)思想,立足于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、馬克思主義指導(dǎo)思想和馬克思主義中國化的理論成果進行分析把握。其次,針對新時代的大學生生態(tài)文明教育目標,以“知情(意)行信”為軸線,提出了提高大學生生態(tài)文明認知,增強大學生生態(tài)文明情感,養(yǎng)成大學生生態(tài)文明習慣,培養(yǎng)大學生生態(tài)文明建設(shè)的責任和義務(wù)等四個目標。最后,提出了新時代大學生生態(tài)文明教育的主要內(nèi)容有:生態(tài)常識教育,生態(tài)倫理教育,生態(tài)價值觀教育,生態(tài)法制觀教育。這部分是本論文研究的重點。第三章:加強新時代大學生生態(tài)文明教育的策略。首先,新時代大學生生態(tài)文明教育要突出主體性、實踐性、系統(tǒng)性和優(yōu)化性等四大原則;其次,針對教育路徑,分別從大學生思想政治理論課、大學生社會實踐活動、大學生網(wǎng)絡(luò)宣傳教育活動和密切相關(guān)的環(huán)境氛圍塑造來進行,提出要改進思想政治理論課生態(tài)文明教學,加強生態(tài)文明理論教育;開展豐富多彩的社會實踐活動,增強實踐參與和情感體驗;有效開發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)開展大學生生態(tài)文明網(wǎng)絡(luò)宣傳教育,無縫對接學生網(wǎng)絡(luò)生活日常;營造生態(tài)文明教育環(huán)境氛圍,從學生成長的家庭環(huán)境、接受教育的學校環(huán)境和整個社會大環(huán)境三方面著手。這部分是論文研究的落腳點和歸宿。
【學位單位】：西南大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2019
【中圖分類】：G641
【文章目錄】：
摘要
Abstract
文獻綜述
前言
第一章 新時代大學生生態(tài)文明教育的概念、時代背景及現(xiàn)實意義
    一、新時代大學生生態(tài)文明教育的概念界定
        （一）新時代的內(nèi)涵
        （二）生態(tài)文明
        （三）生態(tài)文明教育
        （四）大學生生態(tài)文明教育
    二、新時代大學生生態(tài)文明教育的時代背景和要求分析
        （一）嚴峻的環(huán)境資源問題提出的新挑戰(zhàn)
        （二）社會主義生態(tài)文明建設(shè)開啟了新征程
        （三）“美麗中國”建設(shè)偉大新目標提出的總要求
        （四）新時代生態(tài)文明建設(shè)對環(huán)境宣傳教育提出的新要求
    三、加強新時代大學生生態(tài)文明教育的現(xiàn)實意義
        （一）幫助大學生提升生態(tài)文明素養(yǎng)
        （二）豐富高校思想政治教育的內(nèi)容
        （三）推動全面建成小康社會和美麗中國建設(shè)
        （四）促進人類社會的和諧發(fā)展
第二章 新時代大學生生態(tài)文明教育的依據(jù)、目標和內(nèi)容
    一、新時代大學生生態(tài)文明教育的理論依據(jù)
        （一）馬克思恩格斯關(guān)于人與自然和諧的生態(tài)思想
        （二）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的天人合一的生態(tài)思想
        （三）中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人的生態(tài)文明建設(shè)思想
    二、樹立新時代大學生生態(tài)文明教育的目標
        （一）提高大學生生態(tài)文明意識
        （二）增強大學生生態(tài)文明情感
        （三）養(yǎng)成大學生生態(tài)文明習慣
        （四）培養(yǎng)大學生生態(tài)文明建設(shè)的責任和義務(wù)
    三、把握新時代大學生生態(tài)文明教育的內(nèi)容
        （一）生態(tài)常識教育
        （二）生態(tài)倫理教育
        （三）生態(tài)價值觀教育
        （四）生態(tài)法制觀教育
第三章 加強新時代大學生生態(tài)文明教育的策略
    一、明確新時代大學生生態(tài)文明教育原則
        （一）主體性原則
        （二）實踐性原則
        （三）系統(tǒng)性原則
        （四）優(yōu)化性原則
    二、改進思想政治理論課的生態(tài)文明教學
        （一）科學設(shè)計思想政治理論課生態(tài)文明教學目標
        （二）精心設(shè)計思想政治理論課生態(tài)文明教育內(nèi)容
        （三）創(chuàng)新思想政治理論課生態(tài)文明教學方法
    三、探索豐富多樣的大學生生態(tài)文明實踐活動
        （一）組織多樣化的校園生態(tài)文化文娛活動
        （二）開展以生態(tài)文明為主題的“三下鄉(xiāng)”暑期實踐活動
        （三）積極推動大學生生態(tài)文明志愿者服務(wù)活動
    四、開展大學生生態(tài)文明網(wǎng)絡(luò)宣傳教育活動
        （一）充分開發(fā)大學生生態(tài)文明網(wǎng)絡(luò)媒體平臺
        （二）有效利用網(wǎng)絡(luò)媒體平臺開展生態(tài)文明宣傳教育
    五、營造良好的大學生生態(tài)文明教育氛圍
        （一）注重家庭生態(tài)教育,營造良好的學生成長環(huán)境
        （二）強化學校生態(tài)教育,營造良好的校園生態(tài)環(huán)境
        （三）整合社會生態(tài)資源,營造良好的社會生態(tài)文化氛圍
結(jié)論
參考文獻
致謝
攻讀碩士學位期間科研成果

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本文編號：2852044