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數(shù)據(jù)型圖表在思想政治《經(jīng)濟(jì)生活》模塊教學(xué)中的運(yùn)用

發(fā)布時(shí)間:2020-08-13 18:40
【摘要】:隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來,人們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚囊c數(shù)據(jù)相接觸,投資理財(cái)、購買商品都離不開數(shù)據(jù)。因此,對數(shù)據(jù)的分析與運(yùn)用能力在公民經(jīng)濟(jì)素養(yǎng)中的地位愈發(fā)重要。結(jié)合新課程改革中為了中華民族的復(fù)興、為了每個(gè)學(xué)生的發(fā)展的核心理念與思想政治課程中將學(xué)生的生活世界與科學(xué)世界相統(tǒng)一的理念,在思想政治《經(jīng)濟(jì)生活》模塊教學(xué)中運(yùn)用數(shù)據(jù)型圖表不僅有利于知識的教學(xué),而且可以提升公民經(jīng)濟(jì)素養(yǎng)與能力。所以這一課題在理論與實(shí)踐上都具有研究價(jià)值。但與此同時(shí),在這一課題上的相關(guān)研究并不充足,尤其是有關(guān)數(shù)據(jù)型圖表教學(xué)運(yùn)用的研究較少;谶@種理論與實(shí)踐研究需要,本文首先從探討數(shù)據(jù)型圖表的定義出發(fā),通過分析幾類主要適用于《經(jīng)濟(jì)生活》模塊教學(xué)的數(shù)據(jù)型圖表的特點(diǎn),使之后教學(xué)運(yùn)用能夠根據(jù)這些特點(diǎn)更有效的展開,進(jìn)而歸納出數(shù)據(jù)型圖表在教學(xué)中的功能,以此來反映數(shù)據(jù)型圖表在《經(jīng)濟(jì)生活》教學(xué)中的價(jià)值。其次,本文通過對數(shù)據(jù)與案例的分析,歸納出當(dāng)前數(shù)據(jù)型圖表在《經(jīng)濟(jì)生活》教學(xué)中的運(yùn)用現(xiàn)狀。一方面,大多數(shù)的《經(jīng)濟(jì)生活》教學(xué)中能運(yùn)用到圖表,且選擇運(yùn)用圖表的地方與類型恰當(dāng)。但另一方面,所運(yùn)用圖表的種類較單一且運(yùn)用的方式欠靈活。因此在最后,本文重點(diǎn)分析了數(shù)據(jù)型圖表在《經(jīng)濟(jì)生活》教學(xué)中的運(yùn)用策略。在總體原則上,選取素材時(shí)注重時(shí)效性與地域性,加工素材時(shí)注重精簡,制作及運(yùn)用素材時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與。并提出可以通過轉(zhuǎn)換繪圖法、識圖分析法、情境模擬法,將數(shù)據(jù)型圖表運(yùn)用到課堂的具體教學(xué)中。
【學(xué)位授予單位】:南京師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號】:G633.2

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號:2792373

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