【摘要】：我國處于現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型期,社會(huì)面臨雙重壓力,政治認(rèn)同矛盾不斷凸顯,意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭日益激烈。高中思想政治課是培育學(xué)生政治認(rèn)同素養(yǎng)的主陣地,對(duì)學(xué)生政治認(rèn)同素養(yǎng)的培育發(fā)揮著不可替代的重要作用,關(guān)乎學(xué)生的成長方向和理想信念的確立。本文整理歸納了近年來國內(nèi)外學(xué)者對(duì)高中政治認(rèn)同素養(yǎng)培育的研究成果,闡述了高中思想政治課政治認(rèn)同素養(yǎng)培育的意義,梳理了高中思想政治教材中適合政治認(rèn)同素養(yǎng)培育的內(nèi)容,提出了高中思想政治課政治認(rèn)同素養(yǎng)培育的策略。本文旨在豐富和深化高中思想政治課政治認(rèn)同素養(yǎng)培育的理論研究,并為高中思想政治課政治認(rèn)同素養(yǎng)培育的教學(xué)實(shí)踐提供借鑒。本文的正文分為三個(gè)部分,首先,在分析高中生政治認(rèn)同現(xiàn)狀所呈現(xiàn)的特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,探討了高中思想政治課政治認(rèn)同素養(yǎng)培育的意義。政治認(rèn)同素養(yǎng)培育的意義是有利于學(xué)生增強(qiáng)政黨認(rèn)同、利益認(rèn)同、制度認(rèn)同和價(jià)值認(rèn)同。其次,在分析適合政治認(rèn)同素養(yǎng)培育的選取依據(jù)的基礎(chǔ)上,分別從《中國特色社會(huì)主義》、《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)》、《政治與法治》、《哲學(xué)與文化》四個(gè)模塊闡述了高中思想政治教材中適合政治認(rèn)同素養(yǎng)培育的內(nèi)容。最后通過教學(xué)案例,提出了高中思想政治課政治認(rèn)同素養(yǎng)培育的策略。政治認(rèn)同素養(yǎng)的培育策略分別是挖掘真實(shí)生活,獲得政治認(rèn)知;借助歷史資源,激發(fā)政治情感;引導(dǎo)議題探究,養(yǎng)成政治態(tài)度;開展社會(huì)實(shí)踐,踐行政治行為。
【學(xué)位授予單位】：上海師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號(hào)】：G633.2

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本文編號(hào)：2792083