【摘要】：鄉(xiāng)賢最早出現(xiàn)于東漢,是中國文化滋養(yǎng)出來的一個(gè)特殊群體,也是我國寶貴的文化資源。古代皇權(quán)不下縣的時(shí)候,鄉(xiāng)賢發(fā)揮著上傳下達(dá)、鄉(xiāng)村治理的作用;延綿數(shù)千年,時(shí)至今日鄉(xiāng)賢在踐行社會主義核心價(jià)值觀、引領(lǐng)鄉(xiāng)村文明風(fēng)尚等方面依舊可以發(fā)揮巨大作用。興平市鄉(xiāng)賢文化底蘊(yùn)豐厚,古有軍事家魏相、機(jī)械制造家馬鈞;近現(xiàn)代有著名農(nóng)桑學(xué)家楊\~、革命烈士杜宗美、當(dāng)代村委書記許騫等。正是因?yàn)檫@一代代先賢明達(dá)的努力奉獻(xiàn),才有了興平市今日的昌盛太平和燦爛文化。新時(shí)代在繼承發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)鄉(xiāng)賢文化的基礎(chǔ)上努力建設(shè)新鄉(xiāng)賢文化,對于促進(jìn)興平的新發(fā)展具有重大意義。本文主要運(yùn)用馬克思主義相關(guān)理論及思想政治教育專業(yè)知識,結(jié)合國內(nèi)外現(xiàn)有研究成果,在已有理論基礎(chǔ)上歸納總結(jié)、提煉新觀點(diǎn),并通過實(shí)地調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,最終形成一份適合興平市的新鄉(xiāng)賢文化建設(shè)研究成果。本文主要分四個(gè)部分展開研究:第一,查閱鄉(xiāng)賢文化相關(guān)文獻(xiàn)資料,理清鄉(xiāng)賢、新鄉(xiāng)賢及新鄉(xiāng)賢文化等重要概念及它們之間的關(guān)系,為本文研究打下理論基礎(chǔ);第二,對興平古今鄉(xiāng)賢文化資源分類整理,明確興平現(xiàn)有鄉(xiāng)賢文化資源狀況,進(jìn)而論述繼承弘揚(yáng)新鄉(xiāng)賢文化的當(dāng)代價(jià)值;第三,采取發(fā)放問卷與實(shí)地訪談?wù){(diào)研相結(jié)合的方法,切實(shí)了解興平新鄉(xiāng)賢文化建設(shè)現(xiàn)狀及存在的問題;第四,根據(jù)興平市新鄉(xiāng)賢文化現(xiàn)實(shí)情況,借鑒其他地區(qū)建設(shè)鄉(xiāng)賢文化的寶貴經(jīng)驗(yàn),有針對性的提出相應(yīng)的對策建議,推動興平新鄉(xiāng)賢文化建設(shè)工作的高效科學(xué)發(fā)展。
【學(xué)位授予單位】：西安理工大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：G249.27
【圖文】：

興平市新鄉(xiāng)賢文化建設(shè)現(xiàn)狀那么興平當(dāng)?shù)貙︵l(xiāng)賢文化的發(fā)展現(xiàn)狀究竟如何，做了哪些些不足？這都是我們接下來要探究的問題。楚興平人民當(dāng)前對鄉(xiāng)賢及鄉(xiāng)賢文化的認(rèn)知情況，在調(diào)查問，問題“您之前了解鄉(xiāng)賢或鄉(xiāng)賢文化嗎？”（圖 4-3），為 24%，稍有了解的有 27 人，所占比重是 54%，不了解由以上數(shù)據(jù)可以看出興平市群眾對鄉(xiāng)賢和鄉(xiāng)賢文化的基本，參差不齊，有待提高。

圖 4-3 對鄉(xiāng)賢和鄉(xiāng)賢文化的認(rèn)知情況Figure 4-3 Cognition of Xiangxian and Xiangxian Culture題“您是否知道興平有哪些鄉(xiāng)賢文化資源？”（圖 4-4），回?cái)?shù)的比重為 64%，14 人知道一些，所占比重為 28%，4 人不知可知，興平市已經(jīng)對鄉(xiāng)賢文化資源進(jìn)行開發(fā)利用，但不充分、對興平現(xiàn)有鄉(xiāng)賢文化資源情況不清楚，從而影響其更好的發(fā)揮

西安理工大學(xué)碩士學(xué)位論文“您了解國家在發(fā)展鄉(xiāng)賢文化方面有哪些政策或意見嗎 人，占總數(shù) 12%，了解一些的 35 人，占比重為 70%，不了說明當(dāng)?shù)卣懊癖娭行〔糠秩藢︵l(xiāng)賢文化的相關(guān)政策很比較少，重視程度不足，了解不透徹，另外還有很大一部值得引起相關(guān)部門的重視。

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本文編號：2766458