發(fā)布時(shí)間：2020-06-20 01:51

【摘要】：北宋建國之初，太祖延續(xù)了五代慣例，在翰林院之下設(shè)立了繪畫機(jī)構(gòu)“翰林圖畫局”。雍熙元年，在內(nèi)中苑東門里，太宗把翰林圖畫局升格為“翰林圖畫院”，后世簡稱“圖畫院”或者“畫院”。 由于特殊的政治、文化以及審美等原因，翰林圖畫院這個(gè)繪畫創(chuàng)作機(jī)構(gòu)之中，不僅需要而且確實(shí)存在著大量的教育行為，換而言之，翰林圖畫院從某種意義上說也是一個(gè)教育機(jī)構(gòu)。 因資料的闕如，后世學(xué)者對兩宋畫院的研究，大多集中于畫院的建制、淵源、創(chuàng)作等方面，而對于兩宋圖畫院的教育研究的比較薄弱，諸如圖畫院美術(shù)教育的目的、內(nèi)容和方式、方法等一系列問題至今沒有一個(gè)令人滿意的答案，對于兩宋畫院教育與政治、文化審美以及畫院創(chuàng)作之間的關(guān)系，更是無人問津。 本文通過對文獻(xiàn)的梳理和分析，在盡力廓清兩宋畫院教育基本面貌的基礎(chǔ)上，對兩宋畫院教育的性質(zhì)、目的、內(nèi)容、形式以及教育意義和價(jià)值等做了一次全方位的考察，力圖在兩宋翰林圖畫院教育問題上，給出一個(gè)令人滿意的答復(fù)。
【學(xué)位授予單位】：上海大學(xué)
【學(xué)位級別】：博士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：J209.2

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2721677