本文選題：環(huán)境史觀　切入點：高中歷史教學(xué)　出處：《河北師范大學(xué)》2015年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

【摘要】：環(huán)境史研究始于20世紀(jì)60年代的美國,如今在各國取得長足的發(fā)展。環(huán)境史由生態(tài)學(xué)的知識基礎(chǔ),探討在歷史時間的架構(gòu)下,人類行為和自然環(huán)境的互動關(guān)系與變遷,涉及政治、經(jīng)濟、文化、地理、社會、倫理等多個方面,其豐碩的研究成果對高中歷史教學(xué)有很大的幫助。本文從環(huán)境史觀的理論出發(fā),研究環(huán)境史學(xué)應(yīng)用于歷史教學(xué)的重要性和具體案例,探究環(huán)境史觀對當(dāng)前高中歷史教學(xué)的影響。文章主要內(nèi)容如下:第一,追述環(huán)境史興起發(fā)展的學(xué)術(shù)理路,介紹近30年來國內(nèi)外環(huán)境史研究的主要成果。具體圍繞環(huán)境史的定義、理論與方法,從宏觀角度揭示環(huán)境史的本體論、認識論與方法論。梳理中國環(huán)境史研究的發(fā)展軌跡與當(dāng)前動態(tài),總結(jié)其研究特點,尋找環(huán)境史觀與高中歷史教學(xué)的契合點。第二,探討環(huán)境史觀與歷史教學(xué)的具體結(jié)合。通過中外有關(guān)氣候變遷影響特殊歷史時期經(jīng)濟、社會的實例印證環(huán)境史觀應(yīng)用于歷史教學(xué)的重要性,進而聯(lián)系高中歷史教學(xué)實際,探討環(huán)境史觀與歷史教學(xué)相結(jié)合的具體案例,以此說明環(huán)境史觀對歷史教學(xué)有很大助益。最后,了解近年來高考歷史命題的趨勢,環(huán)境史觀對于歷史命題有何影響。本部分結(jié)合近五年高考歷史真題,分析了命題方向的變化,探討環(huán)境史觀在歷史材料分析題中的應(yīng)用。
[Abstract]:The study of environmental history began in the United States in 1960s and has made great progress in various countries. From the knowledge base of ecology, environmental history explores the interaction and changes between human behavior and natural environment under the framework of historical time. It involves many aspects, such as politics, economy, culture, geography, society, ethics and so on. This paper studies the importance and concrete cases of the application of environmental historiography in history teaching, and probes into the influence of the concept of environmental history on the current history teaching in senior high schools. The main contents of this paper are as follows: first, the academic theory of the rise and development of environmental history is reviewed. This paper introduces the main achievements in the study of environmental history at home and abroad in the past 30 years. It focuses on the definition, theory and method of environmental history, and reveals the ontology of environmental history from a macro perspective. Epistemology and methodology. Combing the development track and current trends of environmental history research in China, summing up the characteristics of its research, looking for the point of convergence between environmental history concept and history teaching in senior high school. Second, This paper probes into the concrete combination of environmental historical view and history teaching. Through the examples of climate change affecting the economy and society in special historical period, the importance of applying environmental historical view to history teaching is confirmed, and the history teaching practice in senior high school is further linked. This paper probes into the concrete cases of the combination of the environmental historical view and the history teaching, so as to show that the environmental historical view is of great help to the history teaching. Finally, the trend of the historical proposition of the college entrance examination in recent years is understood. This part analyzes the change of the orientation of the proposition and discusses the application of the concept of environmental history in the analysis of historical materials.
【學(xué)位授予單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G633.51

【參考文獻】

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本文編號：1610360