本文關(guān)鍵詞： 達(dá)斡爾族 鄂溫克族 鄂倫春族 傳統(tǒng)體育 民族文化 文化傳承　出處：《內(nèi)蒙古社會(huì)科學(xué)(漢文版)》2016年05期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：達(dá)斡爾族、鄂溫克族、鄂倫春族傳統(tǒng)體育在產(chǎn)生、發(fā)展過程中受到所處地理環(huán)境、社會(huì)組織、教育、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、風(fēng)俗習(xí)慣及宗教信仰等因素的影響,蘊(yùn)含著豐富的民族文化內(nèi)涵,目前仍以活態(tài)人文遺產(chǎn)形式在社會(huì)中流行,有其存在的獨(dú)特價(jià)值。以政府為視角,以服務(wù)地方民族文化合理傳承與發(fā)展為目的,運(yùn)用實(shí)地考察、專家學(xué)者訪談、文獻(xiàn)資料等研究方法,對(duì)3個(gè)自治旗、31個(gè)民族鄉(xiāng)、44所中小學(xué)及4所高校的傳統(tǒng)體育開展情況進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查,對(duì)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人和專家學(xué)者進(jìn)行了咨詢?cè)L談。研究發(fā)現(xiàn),現(xiàn)價(jià)段達(dá)斡爾、鄂溫克、鄂倫春族傳統(tǒng)體育文化傳承手段單一,入選各級(jí)體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄分布不均衡,民族地區(qū)高校作用發(fā)揮不強(qiáng),民族中小學(xué)體育師資缺乏、經(jīng)費(fèi)投入不足及產(chǎn)業(yè)化開發(fā)不足。當(dāng)前,應(yīng)進(jìn)一步提高政府相關(guān)部門對(duì)民族傳統(tǒng)體育文化內(nèi)涵的再認(rèn)識(shí)和重視,加強(qiáng)家庭、學(xué)校和社會(huì)傳承方式的有機(jī)結(jié)合,加大對(duì)傳統(tǒng)體育文化人才的培養(yǎng),借助傳統(tǒng)體育賽事加大宣傳力度,利用資源優(yōu)勢(shì)構(gòu)建傳統(tǒng)體育產(chǎn)業(yè)化開發(fā)的互動(dòng)發(fā)展模式。
[Abstract]:The traditional sports of Daur, Ewenki and Olunchun were influenced by their geographical environment, social organization, education, politics, economy, culture, customs and religious beliefs. It contains rich connotation of national culture and is still popular in the society in the form of living cultural heritage at present, which has its unique value in existence. With the government as the visual angle and serving the reasonable inheritance and development of the local national culture as the purpose, the paper makes use of the field investigation. Through interviews with experts and scholars, literature and other research methods, a field investigation was carried out on the development of traditional sports in 44 primary and secondary schools and 4 universities in 31 nationality townships and 3 autonomous banners. The study found that the present price segment of Daur, Ewenki and Oroqun nationality traditional sports culture heritage means is single, and the distribution of the list of sports intangible cultural heritage selected at all levels is not balanced. Colleges and universities in minority areas do not play a strong role, lack of physical education teachers in ethnic primary and secondary schools, insufficient investment in funds and insufficient development of industrialization. At present, it is necessary to further enhance the recognition and attention of the relevant government departments to the connotation of traditional national sports culture. Strengthen the organic combination of family, school and social inheritance, increase the cultivation of traditional sports culture talents, increase propaganda with the help of traditional sports events, use the advantage of resources to construct the interactive development model of traditional sports industrialization development.
【作者單位】： 東北師范大學(xué)歷史文化學(xué)院;內(nèi)蒙古民族大學(xué)北方少數(shù)民族體育文化研究所;
【基金】：國(guó)家社科基金青年項(xiàng)目“達(dá)斡爾、鄂溫克、鄂倫春族傳統(tǒng)體育文化研究”(編號(hào):12CTY030)
【分類號(hào)】：G812.47

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本文編號(hào)：1539609