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大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)公共參與的教育引導(dǎo)研究

發(fā)布時(shí)間:2018-01-11 05:31

  本文關(guān)鍵詞:大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)公共參與的教育引導(dǎo)研究 出處:《浙江理工大學(xué)》2017年碩士論文 論文類型:學(xué)位論文


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【摘要】:飛速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),對(duì)我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生了深刻影響,也日益改變著大學(xué)生這一特殊群體的交往方式和思維方式。網(wǎng)絡(luò)為大學(xué)生提供了嶄新而廣闊的公共參與平臺(tái),他們?yōu)榱司S護(hù)公共利益或基于個(gè)人需求,通過(guò)電腦、手機(jī)等設(shè)備關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事,獲取公共參與信息,并參與到各種公共活動(dòng)中去。然而,由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬化、隱匿性等特征以及大學(xué)生自身素質(zhì)的局限,大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)公共參與也存在一些不可忽視的問(wèn)題,對(duì)高校思想政治教育工作提出了挑戰(zhàn)。因此,對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)公共參與的現(xiàn)狀及問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)、深入的研究,具有重要的理論意義和實(shí)踐價(jià)值。通過(guò)對(duì)公共參與、公民參與以及政治參與的理性辨析,提出大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)公共參與的概念,并分析其內(nèi)涵和主要特點(diǎn)。以哈貝馬斯的交往行動(dòng)理論、馬克思主義的群眾觀為主要理論基礎(chǔ),以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重要遵循,對(duì)網(wǎng)絡(luò)公共參與進(jìn)行深入探析。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,深入分析大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)公共參與的現(xiàn)狀及存在的主要問(wèn)題,并從思想政治教育的視角分析原因。當(dāng)前,大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)公共參與主要表現(xiàn)為對(duì)公共事務(wù)關(guān)注度較高、以微信微博為主要平臺(tái)、參與目的較為明確、參與過(guò)程彰顯正能量等,但存在主流價(jià)值引領(lǐng)不足,網(wǎng)絡(luò)公共參與主體性弱化;信息辨識(shí)能力較弱,網(wǎng)絡(luò)公共參與行為失范;匿名參與傾向顯著,網(wǎng)絡(luò)公共參與行為非理性化;公共參與能力不強(qiáng),網(wǎng)絡(luò)公共參與內(nèi)容泛娛樂(lè)化等主要問(wèn)題。出現(xiàn)這些問(wèn)題的原因,從高校層面而言,主要在于對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)公共參與的教育引導(dǎo)、體制機(jī)制、平臺(tái)建設(shè)等方面存在諸多不足。因此,高校要分別從價(jià)值、輿情、行為等方面,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)公共參與的教育引導(dǎo)。
[Abstract]:This paper analyzes the present situation and problems of college students ' network public participation , and analyzes the reasons of public participation in colleges and universities . In the aspect of behavior and so on , we should strengthen the educational guidance to the public participation of college students ' network .

【學(xué)位授予單位】:浙江理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2017
【分類號(hào)】:D621.5

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本文編號(hào):1408341

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