本文關(guān)鍵詞：村小如何借助鄉(xiāng)土資源優(yōu)勢實現(xiàn)教育突破　出處：《延安大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》2016年06期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：村小的發(fā)展是當(dāng)下教育研究的熱點(diǎn)。近年來,鄉(xiāng)村小學(xué)由于政治、經(jīng)濟(jì)、自然、歷史、地理等因素逐漸消逝,鄉(xiāng)村學(xué)校的發(fā)展陷入困境,鄉(xiāng)土中國的存在處于一種尷尬的境地。村小只有借助本土優(yōu)勢,因地制宜實施符合本地發(fā)展需要的教育變革方能在洶涌而來的現(xiàn)代科技文明的強(qiáng)勢壓力下實現(xiàn)自身的發(fā)展。村小是鄉(xiāng)村精神文明的標(biāo)桿,是生成鄉(xiāng)村少年精神世界的根,村小的發(fā)展不僅對鄉(xiāng)村來說意義重大,對整個社會的發(fā)展都有著舉足輕重的意義。
[Abstract]:In recent years, the development of rural primary schools has gradually disappeared due to political, economic, natural, historical, geographical and other factors, the development of rural schools into difficulties. The existence of native China is in an awkward situation. According to the local conditions to implement the educational reform in line with the needs of local development in order to achieve their own development under the strong pressure of the surge of modern scientific and technological civilization. Village and small is the benchmark of rural spiritual civilization. The development of village is not only significant to the countryside, but also to the development of the whole society.
【作者單位】： 延安大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】：陜西省重大招標(biāo)課題“陜西省義務(wù)教育學(xué)校學(xué)區(qū)制管理模式調(diào)查研究”(ZDKT1515) 陜西省高水平大學(xué)建設(shè)專項資金資助項目“教育學(xué)”(2015SXTS01)
【分類號】：G629.2
【正文快照】： 一、鄉(xiāng)土資源優(yōu)勢及其教育意義鄉(xiāng)土資源是農(nóng)村特有的優(yōu)勢資源,包括鄉(xiāng)村自然資源和鄉(xiāng)土文化資源,具體包括鄉(xiāng)土自然景觀、鄉(xiāng)村建筑、民風(fēng)民俗、鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化、民間歷史人物與遺跡和鄉(xiāng)民生活與生產(chǎn)經(jīng)驗等。鄉(xiāng)土資源是農(nóng)村區(qū)別于城市的天然優(yōu)勢,利用豐富的鄉(xiāng)土資源,因地制宜,實現(xiàn)

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本文編號：1374028