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耳鼻咽喉科留學生教學體會

發(fā)布時間:2017-11-24 00:15

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【摘要】:隨著我國政治經(jīng)濟大國地位的不斷提升和國際教育的快速發(fā)展,近10年以來,大批的醫(yī)學留學生涌入我國學習。結(jié)合該校近幾年留學生教學的實際情況,該文總結(jié)了留學生在耳鼻咽喉科教學和臨床實習帶教工作中的嘗試和心得,為更好地進行留學生教學工作提供參考。
【作者單位】: 安徽醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院耳鼻咽喉科;
【基金】:中國高教學會外國留學生教育管理學會來華留學研究課題(No 2014-15Z013) 2014—2015年度來華留學教育科學研究課題重點項目(No gjjyxm201409)
【分類號】:R-4;G648.9
【正文快照】: 隨著我國經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,國家高等教育也迎來了快速發(fā)展的契機。留學生教育也當仁不讓地給我國高等教育帶來了機遇和挑戰(zhàn),是高校教育水平的一個重要標志,正面臨著快速發(fā)展的時機。我國許多高校陸續(xù)設(shè)立了國際關(guān)系學院,我校從2010年開始招收34名來自印度、坦桑利亞、尼泊爾、南

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1 劉東洋;NC大學留學生教學管理工作問題研究[D];南昌大學;2015年

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