本文關鍵詞：高校思想政治理論課教學中職業(yè)道德認同培育剖析

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【摘要】：為適應社會政治、經(jīng)濟、文化高速發(fā)展的步伐,高校培養(yǎng)的人才必須符合社會發(fā)展需求�，F(xiàn)階段,職業(yè)道德教育一直是高校思想政治理論教學中的重難點,要想提高學生的職業(yè)道德認同,可通過多樣化的教學方式來引導學生樹立正確的人生觀、價值觀,遵守職業(yè)道德紀律。提高高校思想政治中職業(yè)道德教育的教學質(zhì)量。
【作者單位】： 北方民族大學;
【關鍵詞】： 高校 思想政治 理論教學 職業(yè)道德認同 培育
【分類號】：G641
【正文快照】： 思想政治理論課與國家政治、經(jīng)濟、文化的發(fā)展有緊密的聯(lián)系,貫徹著學生學習生涯的始終,也是現(xiàn)代大學生的一門必修課程。作為一門理論課程,雖然沒有硬性的技術指標,但是能有效促進各項政策、技術的貫徹落實�，F(xiàn)階段,我國經(jīng)濟正快速增長,人才需求量很大,因此,當下我們思考的不是

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本文編號：1128453