基于“校企合作”高職通信專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)研究與實(shí)踐
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更多相關(guān)文章: 教學(xué)標(biāo)準(zhǔn) 校企合作 通信專(zhuān)業(yè)
【摘要】:在分析專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)涵和"校企合作"模式與機(jī)制的基礎(chǔ)上,給出了專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制定的基本方法和步驟。通過(guò)分析適合通信高技能型人才崗位群,確定通信網(wǎng)工程為專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向,并按照崗位技能、崗位素質(zhì)要求和"工學(xué)結(jié)合"教學(xué)模式確定了課程體系和實(shí)訓(xùn)體系,最終形成以"校企合作"為基礎(chǔ)的通信專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
【作者單位】: 武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 教學(xué)標(biāo)準(zhǔn) 校企合作 通信專(zhuān)業(yè)
【基金】:湖北省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(編號(hào):2013B356),主持人:季峰 中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目“提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”
【分類(lèi)號(hào)】:G712;F626-4
【正文快照】: 專(zhuān)業(yè)建設(shè)是高職院校的基礎(chǔ),其建設(shè)水平是影響高職辦學(xué)質(zhì)量的重要因素之一[1]。專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是專(zhuān)業(yè)建設(shè)的重要組成部分,其主要內(nèi)容有:就業(yè)面向,課程體系,實(shí)訓(xùn)平臺(tái),教學(xué)方法和手段等[2],這些因素直接影響教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),決定了所培養(yǎng)的人才規(guī)格是否符合高職人才的培養(yǎng)目標(biāo)。
【參考文獻(xiàn)】
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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
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【相似文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):697913
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