本文關(guān)鍵詞：大學(xué)創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的架構(gòu)與構(gòu)建路徑

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【摘要】：大學(xué)創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是促進學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)教育實現(xiàn)良性可持續(xù)發(fā)展的基石,但構(gòu)建大學(xué)創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)仍缺乏理論指導(dǎo)。兼顧組織和制度層面,采用一個雙元分析框架,對芬蘭阿爾托大學(xué)和瑞典隆德大學(xué)兩所大學(xué)案例進行深入分析,在理論上提出大學(xué)創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的架構(gòu)與構(gòu)建路徑,深化大學(xué)創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的研究。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)科技創(chuàng)新與發(fā)展戰(zhàn)略研究中心;華東師范大學(xué)城市與區(qū)域科學(xué)學(xué)院;上海金融學(xué)院工商管理學(xué)院;隆德大學(xué)SKJ創(chuàng)業(yè)研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng) 架構(gòu) 路徑 案例
【基金】：國家自然科學(xué)基金青年項目“基于多層制度誘因的非正規(guī)創(chuàng)業(yè)生成及其正規(guī)化轉(zhuǎn)型機制研究”(71502063);“生命歷程視角下制度因素對女性創(chuàng)業(yè)決策的影響機制研究”(71602117) 上海市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃青年課題“基于學(xué)習(xí)模式的大眾創(chuàng)業(yè)教育體系研究”(2015EGL003) 上海市晨光人才計劃項目“高速成長創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成長模式研究”(14CG59)
【分類號】：G647.38;F279.1
【正文快照】： 4.隆德大學(xué)SKJ創(chuàng)業(yè)研究中心,瑞典SE-22100)世界各地的大學(xué)除了追求實現(xiàn)教育和研究的卓越以外,越來越多地肩負起第三使命的重任。學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)教育是大學(xué)實現(xiàn)第三使命的重要方式,也是大學(xué)聯(lián)系創(chuàng)業(yè)的兩種途徑。學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)聚焦于知識和研究成果的商業(yè)化,大學(xué)作為知識中心,以技術(shù)

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本文編號：855945