如何幫青年人才圓“創(chuàng)業(yè)夢(mèng)”
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更多相關(guān)文章: 應(yīng)用型人才 青年創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
【摘要】:在我國(guó)改革進(jìn)入深水區(qū)的重要?dú)v史節(jié)點(diǎn),青年群體的應(yīng)用型人才培養(yǎng)至關(guān)重要。通過(guò)對(duì)未來(lái)技術(shù)人才缺口進(jìn)行分析,大數(shù)據(jù)和云計(jì)算能夠?qū)ξ磥?lái)崗位的稀缺與發(fā)展程度起到預(yù)先估算的效果。要鼓勵(lì)有志創(chuàng)業(yè)群體采用"休學(xué)創(chuàng)業(yè)"形式、建立高校長(zhǎng)期的"智力支持"服務(wù)、以及通過(guò)政策和幫扶措施持續(xù)跟進(jìn),為青年群體搭建更好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。
【作者單位】: 南京郵電大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 應(yīng)用型人才 青年創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
【基金】:南京郵電大學(xué)黨建與思想政治教育研究“大學(xué)科技園視閾下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系研究”(項(xiàng)目編號(hào):XC214009)階段性研究成果 江蘇省研究生教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐課題“產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)研究生基礎(chǔ)建設(shè)研究與實(shí)踐”(項(xiàng)目編號(hào):JGZZ14_051)階段性研究成果
【分類號(hào)】:D432.6;F279.2
【正文快照】: 現(xiàn)階段應(yīng)用型人才培養(yǎng)方式在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)層面的表現(xiàn)特點(diǎn)與不足 高效性。現(xiàn)階段應(yīng)用型人才的主要培養(yǎng)院校還止步于大專院校和職業(yè)類高中。這些學(xué)校主要采用相對(duì)較短的學(xué)制。與傳統(tǒng)的大學(xué)和高中相比,往往能夠減少一到兩年的理論學(xué)習(xí)時(shí)間,提升人才服務(wù)市場(chǎng)的效率。在應(yīng)對(duì)當(dāng)下我國(guó)技
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1 王海波;戚海軍;;綻放農(nóng)民工的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)[J];當(dāng)代廣西;2014年13期
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3 本報(bào)記者 雷漢發(fā) 通訊員 劉建軍 李海艷;貧瘠山村創(chuàng)業(yè)夢(mèng)[N];經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2013年
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7 李天笑 本報(bào)記者 王冰;圓了半邊天的創(chuàng)業(yè)夢(mèng) 圓了半邊天的致富夢(mèng)[N];齊齊哈爾日?qǐng)?bào);2013年
8 通訊員 閆鳳英;小額信貸圓了寧夏婦女創(chuàng)業(yè)夢(mèng)[N];寧夏日?qǐng)?bào);2009年
9 本報(bào)記者 蔣鵬 通訊員 郭滿意;全市近萬(wàn)名婦女受益實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)[N];桂林日?qǐng)?bào);2011年
10 記者 林虹;縣婦聯(lián)幫婦女圓創(chuàng)業(yè)夢(mèng)[N];嘉興日?qǐng)?bào);2006年
,本文編號(hào):668326
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