發(fā)布時(shí)間：2017-06-11 07:00

  本文關(guān)鍵詞：完善A公司工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)知識(shí)共享的對(duì)策研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)管理的重要地位已日益得到企業(yè)的認(rèn)同。知識(shí)共享作為知識(shí)管理的核心要素,在工程項(xiàng)目管理中越來越受到企業(yè)的重視。知識(shí)共享作為企業(yè)知識(shí)管理的出發(fā)點(diǎn)和關(guān)鍵環(huán)節(jié),對(duì)于充分發(fā)揮知識(shí)資源在工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)發(fā)展中的戰(zhàn)略性角色,起著至關(guān)重要的作用。提升工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的知識(shí)共享水平,不僅有利于提升增強(qiáng)工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),還有利于實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。本文針對(duì)工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)臨時(shí)性、動(dòng)態(tài)性和不穩(wěn)定性的特點(diǎn),以A公司X工程項(xiàng)目為例,考察工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)知識(shí)管理的特殊性,考察工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)知識(shí)共享中經(jīng)常遇到的問題,以期提高工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的知識(shí)共享效率和整體管理水平。首先,本文從組織結(jié)構(gòu)、共享內(nèi)容、共享過程和共享載體,四個(gè)角度分析了X工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的知識(shí)共享現(xiàn)狀。其次,通過半結(jié)構(gòu)化的訪談形式對(duì)工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)知識(shí)共享中存在的問題及影響原因進(jìn)行了調(diào)研。通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)A公司工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)在知識(shí)共享中存在著項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組織結(jié)構(gòu)與管理流程設(shè)計(jì)不利于知識(shí)共享、團(tuán)隊(duì)的知識(shí)轉(zhuǎn)移不暢、團(tuán)隊(duì)成員間知識(shí)交流意愿不強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)部分知識(shí)共享載體功能有限和團(tuán)隊(duì)知識(shí)共享文化不濃厚等問題。最后針對(duì)以上問題,結(jié)合A公司工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)經(jīng)營特點(diǎn),從組織結(jié)構(gòu)、激勵(lì)機(jī)制、文化建設(shè)、知識(shí)共享平臺(tái)建設(shè)等方面探討了相關(guān)對(duì)策。
【關(guān)鍵詞】：A公司 工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì) 知識(shí)管理 知識(shí)共享
【學(xué)位授予單位】：東北石油大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：F272;F426.92
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-9
• 第1章 緒論9-14
• 1.1 選題背景9-10
• 1.2 研究目的與意義10
• 1.3 國內(nèi)外研究綜述10-12
• 1.3.1 國外關(guān)于知識(shí)共享機(jī)制的研究10-11
• 1.3.2 國內(nèi)知識(shí)共享機(jī)制研究現(xiàn)狀11-12
• 1.4 論文結(jié)構(gòu)與研究方法12-14
• 1.4.1 論文結(jié)構(gòu)12
• 1.4.2 研究方法12-14
• 第2章 相關(guān)概念與理論綜述14-19
• 2.1 知識(shí)與知識(shí)管理概述14-17
• 2.1.1 知識(shí)的內(nèi)涵14
• 2.1.2 知識(shí)的分類14-15
• 2.1.3 知識(shí)的特征15-16
• 2.1.4 知識(shí)管理16-17
• 2.2 知識(shí)共享的內(nèi)涵與過程17
• 2.2.1 知識(shí)共享的內(nèi)涵17
• 2.2.2 知識(shí)共享的過程17
• 2.3 知識(shí)共享理論17-18
• 2.3.1 交互記憶理論17
• 2.3.2 顯性知識(shí)與隱性知識(shí)相互轉(zhuǎn)換理論17-18
• 2.4 激勵(lì)理論18
• 2.4.1 需求層次論18
• 2.4.2 雙因素理論18
• 2.5 本章小結(jié)18-19
• 第3章 A公司工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)知識(shí)共享現(xiàn)狀及問題分析19-32
• 3.1 A公司及其行業(yè)背景介紹19-20
• 3.2 A公司X工程項(xiàng)目及工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)介紹20-23
• 3.3 A公司X工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)知識(shí)共享現(xiàn)狀分析23-26
• 3.3.1 工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)知識(shí)共享組織結(jié)構(gòu)分析23-24
• 3.3.2 工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)知識(shí)共享內(nèi)容分析24-25
• 3.3.3 工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)知識(shí)共享過程分析25
• 3.3.4 工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)知識(shí)共享載體分析25-26
• 3.4 A公司工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)知識(shí)共享存在的問題及原因分析26-31
• 3.4.1 研究方法與過程26-27
• 3.4.2 結(jié)果分析27-31
• 3.5 本章小結(jié)31-32
• 第4章 完善A公司工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)知識(shí)共享的對(duì)策32-40
• 4.1 完善工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)知識(shí)共享組織與制度建設(shè)32-33
• 4.1.1 建立以業(yè)務(wù)骨干為主體的知識(shí)共享小組32
• 4.1.2 充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)內(nèi)非正式組織在知識(shí)共享中的作用32-33
• 4.1.3 完善知識(shí)共享制度33
• 4.2 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)知識(shí)積累與轉(zhuǎn)移33-35
• 4.2.1 完善培訓(xùn)體系促進(jìn)知識(shí)積累34
• 4.2.2 樹立多元樣板參照體系促進(jìn)知識(shí)轉(zhuǎn)移34-35
• 4.3 建立完善的知識(shí)共享考核與激勵(lì)機(jī)制35-37
• 4.3.1 物質(zhì)激勵(lì)36
• 4.3.2 精神激勵(lì)36-37
• 4.4 優(yōu)化知識(shí)共享技術(shù)和平臺(tái)37-38
• 4.5 加強(qiáng)工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)知識(shí)共享文化建設(shè)38-39
• 4.5.1 營造具有自覺性的知識(shí)共享文化38
• 4.5.2 營造具有包容性的知識(shí)共享文化38-39
• 4.6 本章小結(jié)39-40
• 結(jié)論40-41
• 參考文獻(xiàn)41-43
• 附錄A：工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)知識(shí)共享狀況調(diào)查問卷43-44
• 附錄B：工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)知識(shí)共享狀況訪談提綱44-45
• 個(gè)人簡(jiǎn)介45-46
• 致謝46-47

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