以往對(duì)員工創(chuàng)新行為動(dòng)機(jī)的研究多基于組織行為學(xué)個(gè)體激勵(lì)視角,從內(nèi)部動(dòng)機(jī)和外部動(dòng)機(jī)展開�；谏鐣�(huì)心理學(xué)理論,挖掘了印象管理動(dòng)機(jī)這一核心概念,探究了印象管理動(dòng)機(jī)的前置因素——挑戰(zhàn)性/阻斷性壓力分別通過(guò)獲得型/防御型印象管理動(dòng)機(jī)對(duì)創(chuàng)新行為的影響作用。通過(guò)問卷調(diào)查的實(shí)證研究方法,對(duì)613名員工的數(shù)據(jù)分析結(jié)果表明:(1)工作壓力通過(guò)印象管理動(dòng)機(jī)對(duì)創(chuàng)新行為產(chǎn)生影響,具體為:挑戰(zhàn)性壓力通過(guò)獲得型印象管理動(dòng)機(jī)對(duì)創(chuàng)新行為產(chǎn)生促進(jìn)作用;阻斷性壓力通過(guò)防御型印象管理動(dòng)機(jī)對(duì)創(chuàng)新行為產(chǎn)生阻礙作用。(2)員工具有陰陽(yáng)思維強(qiáng)化了挑戰(zhàn)性壓力對(duì)獲得型印象管理動(dòng)機(jī)的增強(qiáng)效應(yīng)。研究成果拓展了更具中國(guó)情境的員工創(chuàng)新行為產(chǎn)生機(jī)制的路徑,細(xì)化與豐富了創(chuàng)新行為理論體系,也為中國(guó)組織在實(shí)踐中如何激發(fā)員工創(chuàng)新提供了更多的理論依據(jù)。

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【部分圖文】：

圖1研究假設(shè)

綜上所述，本文總體模型框架及研究假設(shè)如圖1所示。2研究方法

圖2結(jié)構(gòu)方程模型及路徑系數(shù)

首先采用Anderson和Gerbing[56]的建議，根據(jù)圖1研究框架中的各變量關(guān)系，將工作壓力、印象管理動(dòng)機(jī)、創(chuàng)新行為帶入，進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)。依據(jù)LISREL8.70軟件提示，依次剔除不顯著路徑，最終形成圖2所示各變量路徑關(guān)系。模型各指標(biāo)為：χ2/df=2.46,RESEA=0.....

圖3調(diào)節(jié)效應(yīng)圖示

運(yùn)用SPSS17.0軟件，利用層次回歸分析對(duì)調(diào)節(jié)效應(yīng)進(jìn)行檢驗(yàn)。在計(jì)算交互項(xiàng)時(shí)，先將自變量（挑戰(zhàn)性壓力、阻斷性壓力）和調(diào)節(jié)變量（陰陽(yáng)思維）進(jìn)行總均值中心化，以避免自變量和交互項(xiàng)之間因相關(guān)性過(guò)高而產(chǎn)生共線性問題，計(jì)算結(jié)果如表5所示。在模型2的基礎(chǔ)上，模型3中加入陰陽(yáng)思維及挑戰(zhàn)性壓力與....

圖3.1研究假設(shè)模型

第三章研究假設(shè)與理論模型20H3a：陰陽(yáng)思維正向調(diào)節(jié)挑戰(zhàn)性壓力與獲得型印象管理動(dòng)機(jī)的關(guān)系H3b：陰陽(yáng)思維正向調(diào)節(jié)阻斷性壓力與防御型印象管理動(dòng)機(jī)的關(guān)系3.2假設(shè)模型根據(jù)以上分析，本文一共提出6個(gè)假設(shè)，其中，針對(duì)工作壓力對(duì)員工創(chuàng)新行為的影響關(guān)系假設(shè)2個(gè)（H1a，H1b）；印象管理動(dòng)機(jī)....

本文編號(hào)：3969132