基于世界銀行的中國(guó)企業(yè)調(diào)查數(shù)據(jù),使用Heckman選擇模型實(shí)證分析員工培訓(xùn)對(duì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的影響。研究發(fā)現(xiàn),員工培訓(xùn)對(duì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)生了顯著且穩(wěn)健的提升作用。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)這種作用存在異質(zhì)性:生產(chǎn)性員工培訓(xùn)未顯著地提升企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新,非生產(chǎn)性員工培訓(xùn)的技術(shù)創(chuàng)新效應(yīng)顯著;研發(fā)企業(yè)的員工培訓(xùn)顯著地推動(dòng)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新,而無(wú)研發(fā)企業(yè)的員工培訓(xùn)未對(duì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)揮顯著影響;員工培訓(xùn)對(duì)位于勞動(dòng)力供給相對(duì)豐裕地區(qū)的企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新未起作用,而位于勞動(dòng)力供給相對(duì)不足地區(qū)的企業(yè)的員工培訓(xùn)顯著地推動(dòng)了企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新。 

【文章頁(yè)數(shù)】：9 頁(yè)

【文章目錄】：
一、引言
二、理論分析與研究假設(shè)
三、研究設(shè)計(jì)
    （一）數(shù)據(jù)來(lái)源及說(shuō)明
    （二）模型設(shè)定與變量說(shuō)明
四、實(shí)證結(jié)果分析
    （一）基本回歸結(jié)果分析
    （二）穩(wěn)健性檢驗(yàn)
        1．內(nèi)生性處理。
        2．更換員工培訓(xùn)變量分析。
        3．可能的偽相關(guān)關(guān)系檢驗(yàn)。
    （三）進(jìn)一步分析
        1．生產(chǎn)性員工與非生產(chǎn)性員工。
        2．研發(fā)企業(yè)與無(wú)研發(fā)企業(yè)。
        3．勞動(dòng)力供給相對(duì)豐裕地區(qū)與勞動(dòng)力供給相對(duì)不足地區(qū)。
五、結(jié)論與啟示


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3706081