組織社會(huì)化是指員工為了適應(yīng)所在組織的價(jià)值體系、組織目標(biāo)和行為規(guī)范而調(diào)整自己態(tài)度和行為的學(xué)習(xí)過(guò)程。每年都有越來(lái)越多的應(yīng)屆生和再就業(yè)者涌入職場(chǎng),他們面臨著新的工作場(chǎng)所的組織社會(huì)化調(diào)整過(guò)程。近年來(lái)學(xué)者提出新員工進(jìn)入組織的初期,會(huì)經(jīng)歷各種高壓力狀態(tài)的過(guò)程伴隨著職業(yè)勝任不確定性、信息不充分,新的人際關(guān)系互動(dòng)等問(wèn)題。因此,探討新員工如何與內(nèi)部關(guān)系構(gòu)建并順利社會(huì)化具有很強(qiáng)的理論和現(xiàn)實(shí)意義。鑒于目前企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力,很多組織都崇尚績(jī)效目標(biāo)導(dǎo)向,團(tuán)隊(duì)的績(jī)效目標(biāo)氛圍感知可能影響新員工與內(nèi)部上級(jí),同事之間的互動(dòng)態(tài)度與行為;而且在這種氛圍下,組織的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)高績(jī)效,有潛力的新員工寄予厚望,也容易與之產(chǎn)生人際互動(dòng),進(jìn)而影響新員工組織認(rèn)同,任務(wù)績(jī)效和工作幸福感。因此,本研究將著眼中國(guó)情景,擬從當(dāng)前團(tuán)隊(duì)注重績(jī)效考核的現(xiàn)實(shí)出發(fā),從關(guān)系資源視角探討新員工與內(nèi)部（上級(jí)和同事）關(guān)系構(gòu)建的前因影響因素,以及內(nèi)部關(guān)系構(gòu)建是如何作用于社會(huì)化結(jié)果的機(jī)制。本研究以組織新員工為對(duì)象,收集問(wèn)卷調(diào)查,運(yùn)用SPSS和進(jìn)行MPLUS軟件分析結(jié)果。研究發(fā)現(xiàn):團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)向感知、上級(jí)績(jī)效預(yù)期影響內(nèi)部關(guān)系構(gòu)建,新員工的社交自我效能在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)向感知... 

【文章來(lái)源】：武漢科技大學(xué)湖北省

【文章頁(yè)數(shù)】：66 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

研究技術(shù)路線圖

武漢科技大學(xué)碩士學(xué)位論文構(gòu)建對(duì)組織認(rèn)同，任務(wù)績(jī)效以及工作幸福感產(chǎn)生積極的作用。H6a：上級(jí)、同事關(guān)系構(gòu)建對(duì)新員工組織認(rèn)同產(chǎn)生正向影響；H6b:上級(jí)、同事關(guān)系構(gòu)建對(duì)新員工任務(wù)績(jī)效產(chǎn)生正向影響；H6c:上級(jí)、同事關(guān)系構(gòu)建對(duì)新員工工作幸福感產(chǎn)生正向影響；綜合上述觀點(diǎn)，畫(huà)出了本研究的整體理論模型，如圖3.1所示。圖3.1新員工社會(huì)化過(guò)程中內(nèi)部關(guān)系構(gòu)建影響的理論模型3.3研究方法3.3.1樣本和程序本研究的對(duì)象來(lái)自企業(yè)團(tuán)隊(duì)中的新員工，工作年限為1個(gè)月到1年之間，采用在線問(wèn)卷調(diào)查方式獲取研究數(shù)據(jù)分兩個(gè)階段進(jìn)行測(cè)量，時(shí)間間隔為兩個(gè)月，問(wèn)卷的基本信息包括新員工的工號(hào)、郵箱、年齡，性別和文化程度，第一階段新員工填寫(xiě)了團(tuán)隊(duì)目標(biāo)導(dǎo)向感知、社交自我效能、上級(jí)績(jī)效預(yù)期、權(quán)力距離導(dǎo)向、情緒智力、內(nèi)部關(guān)系構(gòu)建的問(wèn)卷、第二階段新員工填寫(xiě)了組織認(rèn)同、任務(wù)績(jī)效以及工作幸福感的問(wèn)卷。所有問(wèn)卷由郵箱直接發(fā)送給被試者，以保證問(wèn)卷調(diào)查的匿名性和保密性。我們?cè)诰W(wǎng)上共發(fā)放了300份問(wèn)卷，第一階段回收了265份問(wèn)卷，根據(jù)郵箱我們?cè)俅蜗蜻@265名新員工發(fā)放問(wèn)卷，最終回收237份，回收率為79%，女性占65.46%，男性占34.54%，平均年齡為24.27歲，本科學(xué)歷占比77.65%，大專學(xué)歷占比14.46%，高中學(xué)歷占比2.14%，研究生及以上學(xué)歷占比5.75%。21

武漢科技大學(xué)碩士學(xué)位論文×社交自我效能R20.0160.4410.3120.1460.5460.0330.5440.0220.0170.025R20.0150.4350.3030.1330.5360.030.5390.0150.0140.023F1.30553.224***62.354***47.335***64.251***6.81345.556***57.366***71.231***51.453***圖3.2社交自我效能在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)向感知與上級(jí)關(guān)系構(gòu)建之間的調(diào)節(jié)作用圖圖3.3社交自我效能在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)向感知與同事關(guān)系構(gòu)建之間的調(diào)節(jié)作用圖(2)上級(jí)績(jī)效預(yù)期、權(quán)力距離導(dǎo)向、情緒智力與內(nèi)部關(guān)系構(gòu)建主效應(yīng)。以上級(jí)績(jī)效預(yù)期為自變量，內(nèi)部關(guān)系構(gòu)建為因變量，分析工上級(jí)績(jī)28

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]臨床護(hù)士組織氛圍感知對(duì)知識(shí)共享行為的影響研究[J]. 張小莉,賓捷,田荷艷.  中華護(hù)理教育. 2019(05)
[2]動(dòng)態(tài)環(huán)境下雙元領(lǐng)導(dǎo)對(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力影響研究——基于團(tuán)隊(duì)目標(biāo)取向視角[J]. 管建世,羅瑾璉,鐘競(jìng).  科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理. 2016(08)
[3]組織社會(huì)化策略對(duì)高績(jī)效工作系統(tǒng)的跨層次作用研究[J]. 胡冬梅,陳維政.  軟科學(xué). 2016(05)
[4]工作幸福感:概念、測(cè)量水平與因果模型[J]. 鄒瓊,佐斌,代濤濤.  心理科學(xué)進(jìn)展. 2015(04)
[5]團(tuán)隊(duì)真實(shí)型領(lǐng)導(dǎo)、新員工反饋尋求行為與社會(huì)化結(jié)果[J]. 張燕紅,廖建橋.  管理科學(xué). 2015(02)
[6]知識(shí)共享意愿的組織氛圍感知與員工創(chuàng)新行為[J]. 王改英.  現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè). 2014(13)
[7]組織社會(huì)化與員工行為績(jī)效——基于個(gè)人—組織匹配視角的縱向?qū)嵶C研究[J]. 王雁飛,朱瑜.  管理世界. 2012(05)
[8]新生代員工工作價(jià)值觀結(jié)構(gòu)及其對(duì)工作行為的影響機(jī)理[J]. 李燕萍,侯烜方.  經(jīng)濟(jì)管理. 2012(05)
[9]團(tuán)隊(duì)成員交換、社會(huì)因素策略與新員工社會(huì)化[J]. 黃河,吳培冠.  管理科學(xué). 2012(01)
[10]認(rèn)同理論視角下新員工組織社會(huì)化的定義及結(jié)構(gòu)維度[J]. 嚴(yán)鳴,涂紅偉,李驥.  心理科學(xué)進(jìn)展. 2011(05)

博士論文
[1]權(quán)力距離導(dǎo)向?qū)T工沉默的作用機(jī)制研究[D]. 周建濤.華中科技大學(xué) 2013



本文編號(hào)：3541477