企業(yè)偽社會(huì)責(zé)任對員工反生產(chǎn)行為的影響 ——組織資源和道德認(rèn)同的交互作用
發(fā)布時(shí)間:2021-03-03 10:15
隨著社會(huì)的快速發(fā)展和大眾素質(zhì)的日益提高,企業(yè)社會(huì)責(zé)任越來越受到各界的關(guān)注和重視,甚至已被部分企業(yè)提到了戰(zhàn)略高度。然而,在市場經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展進(jìn)程中,也出現(xiàn)了很多矛盾和問題,一些企業(yè)為了追求眼前經(jīng)濟(jì)利益采取了“說一套做一套”的偽社會(huì)責(zé)任策略。這種企業(yè)不道德行為已成為學(xué)術(shù)界的研究新熱點(diǎn)。然而現(xiàn)有研究多關(guān)注企業(yè)的偽社會(huì)責(zé)任行為表現(xiàn)及形成機(jī)制等層面,關(guān)于其后果及對策的研究很少。企業(yè)偽社會(huì)責(zé)任會(huì)導(dǎo)致很多影響惡劣的負(fù)面結(jié)果,其中員工的反生產(chǎn)行為就是嚴(yán)重的后果之一,而這會(huì)直接影響企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。國內(nèi)目前關(guān)于企業(yè)偽社會(huì)責(zé)任對員工的影響研究極少,實(shí)證研究尤其匱乏。本文將用實(shí)證的方法,探究企業(yè)偽社會(huì)責(zé)任對員工反生產(chǎn)行為的關(guān)系,并從組織資源的個(gè)人角度和工作角度,分別驗(yàn)證其在企業(yè)偽社會(huì)責(zé)任和員工反生產(chǎn)行為中的作用機(jī)制,同時(shí)探究了道德認(rèn)同在組織資源和反生產(chǎn)行為中可能的調(diào)節(jié)作用,并得出以下結(jié)論:(1)企業(yè)偽社會(huì)責(zé)任對員工反生產(chǎn)行為有正向預(yù)測作用;(2)企業(yè)偽社會(huì)責(zé)任負(fù)向影響組織資源;(3)組織資源對員工反生產(chǎn)行為存在負(fù)向預(yù)測作用;(4)組織資源中的個(gè)人資源在企業(yè)偽社會(huì)責(zé)任與反生產(chǎn)行為之間起到部分中介作用;組織資源...
【文章來源】:浙江工業(yè)大學(xué)浙江省
【文章頁數(shù)】:86 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
研究構(gòu)思圖
企業(yè)偽社會(huì)責(zé)任對員工反生產(chǎn)行為的影響——組織資源和道德認(rèn)同的交互作用253.3研究模型的建立在通過大量的文獻(xiàn)梳理和分析后,本文的研究模型如圖:圖3-1研究模型圖Figure3-1.Researchmodeldiagram3.4研究設(shè)計(jì)3.4.1問卷設(shè)計(jì)本研究主要采用問卷調(diào)查的方式進(jìn)行數(shù)據(jù)收集。在測量過程中涉及以下幾個(gè)主要變量,分別是企業(yè)偽社會(huì)責(zé)任、組織資源(分工作資源和個(gè)人資源)、道德認(rèn)同和反生產(chǎn)行為。我們的調(diào)查問卷設(shè)計(jì)圍繞這四個(gè)變量的相關(guān)測量展開,具體主要分為以下三個(gè)步驟:首先,廣泛閱讀相關(guān)文獻(xiàn),明確了各變量的概念、內(nèi)涵和維度等;其次,根據(jù)德維利斯(2010)的建議,即研究中應(yīng)優(yōu)先使用現(xiàn)有成熟量表,盡量不要自行設(shè)計(jì)。因此,為保證調(diào)研質(zhì)量,本研究所用的量表均是國內(nèi)外相關(guān)研究已有的成熟量表,并與導(dǎo)師及相關(guān)專家反復(fù)討論。為提高研究的嚴(yán)謹(jǐn)性、科學(xué)性,外文量表均采用雙向翻譯來處理,使題項(xiàng)更容易被讀懂,確保量表的信度和效度;最后,考慮中西文化差異,結(jié)合中國語境對問卷做了適當(dāng)刪改。同時(shí)在問卷開頭設(shè)置了標(biāo)題和引導(dǎo)語,強(qiáng)調(diào)了調(diào)研結(jié)果的保密性,以此增加被調(diào)研者接受程度和坦誠程度。相關(guān)控制變量均采用選擇的形式,降低被試排斥心理。此外,為了防止被試按慣性思維作答,專門在問卷中設(shè)置了測謊項(xiàng)和反向題,并且把所有量表及其中的測項(xiàng)打亂編排。本研究涉及的主要變量均采用李克特5級量表進(jìn)行測量,要求問卷填寫人根據(jù)自身與企業(yè)實(shí)際情況進(jìn)行選擇,使用“1-5”
浙江工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文48圖4-1道德認(rèn)同在樂觀維度與指向人際的反生產(chǎn)行為之間的調(diào)節(jié)作用Figure3-1TheroleofmoralidentityintheoptimisticdimensionandCWB-I②道德認(rèn)同在工作資源與員工反生產(chǎn)行為之間的調(diào)節(jié)作用表4-18是工作資源、反生產(chǎn)行為、道德認(rèn)同以及工作資源與道德認(rèn)同交互項(xiàng)的回歸結(jié)果。模型1的判定系數(shù)R2值為0.063,表示控制變量可以解釋員工反生產(chǎn)行為的6.3%,調(diào)整后R2值為0.036,整體回歸有效(F=2.231,p<0.05)。模型2引入工作資源和道德認(rèn)同,判定系數(shù)R2提高到0.269,表明可以解釋組織公民行為的26.9%,調(diào)整后R2值為0.243,整體回歸有效(F=10.359,p<0.001)。模型3引入工作資源與道德認(rèn)同的交互項(xiàng)后,判定系數(shù)R2值為0.270,解釋力無明顯增加,調(diào)整后的R2為0.241,整體回歸有效(F=9.502,p<0.001),但交互項(xiàng)的影響不顯著(β=0.030,p=0.567)。接下來將工作資源分維度進(jìn)行進(jìn)一步探索。表4-18道德認(rèn)同在工作資源對員工反生產(chǎn)行為中的調(diào)節(jié)效應(yīng)分析Table4-18AnalysisoftheRegulatingEffectofMoralIdentityonWorkingResourcesinEmployees"CWB模型1模型2模型3βPβPβP(常量)0.0000.0000.000性別-0.124*0.031-0.161**0.002-0.162**0.002年齡-0.0830.300-0.0300.675-0.0300.675受教育水平0.159**0.0070.203**0.0000.207**0.000企業(yè)性質(zhì)0.0300.5980.0200.6930.0190.706工作年限0.0910.2660.1040.1530.1060.145企業(yè)建立時(shí)間-0.141*0.044-0.1030.097-0.1010.105
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]組織支持感對新生代員工反生產(chǎn)行為的影響研究[J]. 葛筱,陳偉民. 中國集體經(jīng)濟(jì). 2019(15)
[2]真實(shí)型領(lǐng)導(dǎo)對員工知識(shí)共享行為的影響機(jī)制——基于道德認(rèn)同的中介作用[J]. 劉明霞,徐心吾. 中國軟科學(xué). 2019(02)
[3]工作資源對員工離職意向的影響——工作—家庭沖突的中介作用與主動(dòng)性人格的調(diào)節(jié)作用[J]. 江紅艷,楊軍,孫配貞,陳洋. 軟科學(xué). 2018(10)
[4]辱虐管理與公務(wù)員反生產(chǎn)行為關(guān)系研究——以組織公平感為調(diào)節(jié)變量[J]. 徐雙敏,王科. 安徽大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2018(03)
[5]大學(xué)生道德認(rèn)同與網(wǎng)絡(luò)利他行為的關(guān)系:樂觀主義的中介作用[J]. 陳妮婭,鐘靜弘,周冰冰,洪清玉,樊孟婷. 南京中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2017(04)
[6]鼓勵(lì)員工歸屬真的是好事嗎?——集體主義人力資源管理、內(nèi)部人身份與被道德認(rèn)同調(diào)節(jié)的怠惰行為[J]. 郭晟豪,蕭鳴政. 外國經(jīng)濟(jì)與管理. 2017(08)
[7]企業(yè)社會(huì)責(zé)任、道德認(rèn)同與員工組織公民行為關(guān)系研究[J]. 劉鳳軍,李敬強(qiáng),楊麗丹. 中國軟科學(xué). 2017(06)
[8]消費(fèi)者對企業(yè)社會(huì)責(zé)任偽善感知形成機(jī)制研究[J]. 樊帥,田志龍. 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)學(xué)報(bào). 2017(02)
[9]國外企業(yè)偽社會(huì)責(zé)任研究述評與展望[J]. 趙紅丹,周君. 首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)學(xué)報(bào). 2017(01)
[10]企業(yè)偽善行為及其動(dòng)因研究[J]. 陳華. 江蘇社會(huì)科學(xué). 2016(06)
博士論文
[1]工作特征對員工反生產(chǎn)行為影響的實(shí)證研究[D]. 王立君.遼寧大學(xué) 2015
[2]人格與情境啟動(dòng)對親社會(huì)行為的影響[D]. 遲毓凱.華東師范大學(xué) 2005
碩士論文
[1]多重生態(tài)系統(tǒng)視角下大學(xué)生利他行為影響因素和作用機(jī)制探究[D]. 鄭清.江西師范大學(xué) 2017
[2]新疆青少年道德認(rèn)同與親社會(huì)行為現(xiàn)狀及關(guān)系研究[D]. 任素潔.石河子大學(xué) 2017
[3]道德認(rèn)同對自我損耗下親社會(huì)行為的影響[D]. 王瑤瑤.陜西師范大學(xué) 2017
[4]初中生道德認(rèn)同、道德推脫與親社會(huì)行為的特點(diǎn)及關(guān)系研究[D]. 張玉雪.安徽師范大學(xué) 2017
[5]基于道德推脫中介的道德認(rèn)同與員工反生產(chǎn)行為關(guān)系研究[D]. 張琪.南京理工大學(xué) 2017
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[7]倫理型領(lǐng)導(dǎo)對團(tuán)隊(duì)公民行為的影響機(jī)制研究[D]. 趙軼.浙江大學(xué) 2013
[8]基于工作要求—資源模型的商業(yè)銀行員工工作倦怠研究[D]. 湯雪蓮.南開大學(xué) 2012
[9]知識(shí)型員工自我領(lǐng)導(dǎo)、自我效能感與工作幸福感的關(guān)系研究[D]. 許娟.西南財(cái)經(jīng)大學(xué) 2012
[10]工作資源、個(gè)人資源與工作投入的關(guān)系研究[D]. 段陸生.河南大學(xué) 2008
本文編號:3061094
【文章來源】:浙江工業(yè)大學(xué)浙江省
【文章頁數(shù)】:86 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
研究構(gòu)思圖
企業(yè)偽社會(huì)責(zé)任對員工反生產(chǎn)行為的影響——組織資源和道德認(rèn)同的交互作用253.3研究模型的建立在通過大量的文獻(xiàn)梳理和分析后,本文的研究模型如圖:圖3-1研究模型圖Figure3-1.Researchmodeldiagram3.4研究設(shè)計(jì)3.4.1問卷設(shè)計(jì)本研究主要采用問卷調(diào)查的方式進(jìn)行數(shù)據(jù)收集。在測量過程中涉及以下幾個(gè)主要變量,分別是企業(yè)偽社會(huì)責(zé)任、組織資源(分工作資源和個(gè)人資源)、道德認(rèn)同和反生產(chǎn)行為。我們的調(diào)查問卷設(shè)計(jì)圍繞這四個(gè)變量的相關(guān)測量展開,具體主要分為以下三個(gè)步驟:首先,廣泛閱讀相關(guān)文獻(xiàn),明確了各變量的概念、內(nèi)涵和維度等;其次,根據(jù)德維利斯(2010)的建議,即研究中應(yīng)優(yōu)先使用現(xiàn)有成熟量表,盡量不要自行設(shè)計(jì)。因此,為保證調(diào)研質(zhì)量,本研究所用的量表均是國內(nèi)外相關(guān)研究已有的成熟量表,并與導(dǎo)師及相關(guān)專家反復(fù)討論。為提高研究的嚴(yán)謹(jǐn)性、科學(xué)性,外文量表均采用雙向翻譯來處理,使題項(xiàng)更容易被讀懂,確保量表的信度和效度;最后,考慮中西文化差異,結(jié)合中國語境對問卷做了適當(dāng)刪改。同時(shí)在問卷開頭設(shè)置了標(biāo)題和引導(dǎo)語,強(qiáng)調(diào)了調(diào)研結(jié)果的保密性,以此增加被調(diào)研者接受程度和坦誠程度。相關(guān)控制變量均采用選擇的形式,降低被試排斥心理。此外,為了防止被試按慣性思維作答,專門在問卷中設(shè)置了測謊項(xiàng)和反向題,并且把所有量表及其中的測項(xiàng)打亂編排。本研究涉及的主要變量均采用李克特5級量表進(jìn)行測量,要求問卷填寫人根據(jù)自身與企業(yè)實(shí)際情況進(jìn)行選擇,使用“1-5”
浙江工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文48圖4-1道德認(rèn)同在樂觀維度與指向人際的反生產(chǎn)行為之間的調(diào)節(jié)作用Figure3-1TheroleofmoralidentityintheoptimisticdimensionandCWB-I②道德認(rèn)同在工作資源與員工反生產(chǎn)行為之間的調(diào)節(jié)作用表4-18是工作資源、反生產(chǎn)行為、道德認(rèn)同以及工作資源與道德認(rèn)同交互項(xiàng)的回歸結(jié)果。模型1的判定系數(shù)R2值為0.063,表示控制變量可以解釋員工反生產(chǎn)行為的6.3%,調(diào)整后R2值為0.036,整體回歸有效(F=2.231,p<0.05)。模型2引入工作資源和道德認(rèn)同,判定系數(shù)R2提高到0.269,表明可以解釋組織公民行為的26.9%,調(diào)整后R2值為0.243,整體回歸有效(F=10.359,p<0.001)。模型3引入工作資源與道德認(rèn)同的交互項(xiàng)后,判定系數(shù)R2值為0.270,解釋力無明顯增加,調(diào)整后的R2為0.241,整體回歸有效(F=9.502,p<0.001),但交互項(xiàng)的影響不顯著(β=0.030,p=0.567)。接下來將工作資源分維度進(jìn)行進(jìn)一步探索。表4-18道德認(rèn)同在工作資源對員工反生產(chǎn)行為中的調(diào)節(jié)效應(yīng)分析Table4-18AnalysisoftheRegulatingEffectofMoralIdentityonWorkingResourcesinEmployees"CWB模型1模型2模型3βPβPβP(常量)0.0000.0000.000性別-0.124*0.031-0.161**0.002-0.162**0.002年齡-0.0830.300-0.0300.675-0.0300.675受教育水平0.159**0.0070.203**0.0000.207**0.000企業(yè)性質(zhì)0.0300.5980.0200.6930.0190.706工作年限0.0910.2660.1040.1530.1060.145企業(yè)建立時(shí)間-0.141*0.044-0.1030.097-0.1010.105
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]組織支持感對新生代員工反生產(chǎn)行為的影響研究[J]. 葛筱,陳偉民. 中國集體經(jīng)濟(jì). 2019(15)
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[6]鼓勵(lì)員工歸屬真的是好事嗎?——集體主義人力資源管理、內(nèi)部人身份與被道德認(rèn)同調(diào)節(jié)的怠惰行為[J]. 郭晟豪,蕭鳴政. 外國經(jīng)濟(jì)與管理. 2017(08)
[7]企業(yè)社會(huì)責(zé)任、道德認(rèn)同與員工組織公民行為關(guān)系研究[J]. 劉鳳軍,李敬強(qiáng),楊麗丹. 中國軟科學(xué). 2017(06)
[8]消費(fèi)者對企業(yè)社會(huì)責(zé)任偽善感知形成機(jī)制研究[J]. 樊帥,田志龍. 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)學(xué)報(bào). 2017(02)
[9]國外企業(yè)偽社會(huì)責(zé)任研究述評與展望[J]. 趙紅丹,周君. 首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)學(xué)報(bào). 2017(01)
[10]企業(yè)偽善行為及其動(dòng)因研究[J]. 陳華. 江蘇社會(huì)科學(xué). 2016(06)
博士論文
[1]工作特征對員工反生產(chǎn)行為影響的實(shí)證研究[D]. 王立君.遼寧大學(xué) 2015
[2]人格與情境啟動(dòng)對親社會(huì)行為的影響[D]. 遲毓凱.華東師范大學(xué) 2005
碩士論文
[1]多重生態(tài)系統(tǒng)視角下大學(xué)生利他行為影響因素和作用機(jī)制探究[D]. 鄭清.江西師范大學(xué) 2017
[2]新疆青少年道德認(rèn)同與親社會(huì)行為現(xiàn)狀及關(guān)系研究[D]. 任素潔.石河子大學(xué) 2017
[3]道德認(rèn)同對自我損耗下親社會(huì)行為的影響[D]. 王瑤瑤.陜西師范大學(xué) 2017
[4]初中生道德認(rèn)同、道德推脫與親社會(huì)行為的特點(diǎn)及關(guān)系研究[D]. 張玉雪.安徽師范大學(xué) 2017
[5]基于道德推脫中介的道德認(rèn)同與員工反生產(chǎn)行為關(guān)系研究[D]. 張琪.南京理工大學(xué) 2017
[6]員工感知的企業(yè)社會(huì)責(zé)任對其組織公民行為影響的實(shí)證研究[D]. 余建偉.東北師范大學(xué) 2016
[7]倫理型領(lǐng)導(dǎo)對團(tuán)隊(duì)公民行為的影響機(jī)制研究[D]. 趙軼.浙江大學(xué) 2013
[8]基于工作要求—資源模型的商業(yè)銀行員工工作倦怠研究[D]. 湯雪蓮.南開大學(xué) 2012
[9]知識(shí)型員工自我領(lǐng)導(dǎo)、自我效能感與工作幸福感的關(guān)系研究[D]. 許娟.西南財(cái)經(jīng)大學(xué) 2012
[10]工作資源、個(gè)人資源與工作投入的關(guān)系研究[D]. 段陸生.河南大學(xué) 2008
本文編號:3061094
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