員工創(chuàng)造力是組織創(chuàng)新的先決條件和根本源泉,員工創(chuàng)造力激發(fā)成為經(jīng)典的研究主題,并取得了相當豐富的研究成果,然而,國內(nèi)卻鮮見針對員工創(chuàng)造力激發(fā)機制進行全方位、多層面和多視角的梳理與總結(jié)。對員工創(chuàng)造力的激發(fā)機制研究進行系統(tǒng)回顧和深入分析,首先,從員工創(chuàng)造力激發(fā)的理論基礎出發(fā),總結(jié)員工創(chuàng)造力激發(fā)的經(jīng)典理論;其次,按照個體、團隊和組織的邏輯順序?qū)σ酝⒁娫诟鱾�組織層次的員工創(chuàng)造力激發(fā)機制進行多視角梳理和探討。隨著研究的深入,組織內(nèi)精神性逐漸成為員工創(chuàng)造力激發(fā)的新興動力,為此,從多個視角歸納基于精神性的員工創(chuàng)造力激發(fā)機制;最后,展望未來研究方向,以期推動員工創(chuàng)造力激發(fā)機制研究走向深入和完善。 

【文章來源】：科技進步與對策. 2020,37(13)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：10 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 員工創(chuàng)造力激發(fā)的理論基礎
    1.1 創(chuàng)造力成分理論
    1.2 創(chuàng)造力投資理論
    1.3 創(chuàng)造力交互理論
    1.4 創(chuàng)造力系統(tǒng)理論
2 員工創(chuàng)造力激發(fā)的多層次多視角機制
    2.1 個體層次的多視角激發(fā)機制
        2.1.1 內(nèi)在動機視角
        2.1.2 情緒-情感視角
        2.1.3 心理資源視角
        2.1.4 認知過程視角
        2.1.5 領導激勵視角
    2.2 團隊層次的多視角激發(fā)機制
        2.2.1 團隊特征與關系視角
        2.2.2 團隊學習與交互記憶視角
        2.2.3 團隊知識交換與共享視角
    2.3 組織層次的多視角激發(fā)機制
        2.3.1 組織特征及管理策略視角
        2.3.2 組織氛圍與文化視角
        2.3.3 組織網(wǎng)絡視角
3 員工創(chuàng)造力激發(fā)的新興動力——精神性
    3.1 精神性的多視角內(nèi)涵
    3.2 基于精神性的員工創(chuàng)造力激發(fā)
        3.2.1 藝術創(chuàng)造視角
        3.2.2 知覺與態(tài)度視角
        3.2.3 直覺與無意識視角
        3.2.4 意義感與自由感視角
        3.2.5 不確定性視角
        3.2.6 變革應對視角
4 未來研究展望
    （1）多層次、跨層次、立體性地探討員工創(chuàng)造力激發(fā)機制。
    （2）搜集多時點縱向數(shù)據(jù),研究員工創(chuàng)造力的動態(tài)激發(fā)機制。
    （3）從理論和實證兩方面系統(tǒng)地研究基于精神性的員工創(chuàng)造力激發(fā)機制。
    （4）探索基于中國傳統(tǒng)精神性的員工創(chuàng)造力激發(fā)機制。


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3016083