發(fā)布時(shí)間：2018-08-13 16:36

【摘要】：基于對(duì)探索與利用兩類組織學(xué)習(xí)的拓展分析,細(xì)化了后發(fā)企業(yè)在技術(shù)追趕不同階段的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新活動(dòng)的互動(dòng)關(guān)系,并提出了技術(shù)追趕的3類迂回模式。研究表明:工藝?yán)�、產(chǎn)品利用、工藝探索和產(chǎn)品探索是技術(shù)追趕過(guò)程中4類主要的學(xué)習(xí)活動(dòng);根據(jù)后發(fā)企業(yè)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)的差異,技術(shù)追趕有技術(shù)迂回、市場(chǎng)迂回和曲折迂回3種模式。
[Abstract]:Based on the analysis of the development of exploring and utilizing two kinds of organizational learning, the interaction between learning and innovation in different stages of technological catch-up is refined, and three kinds of circuitous modes of technological catch-up are put forward. The results show that: process utilization, product utilization, process exploration and product exploration are the four main learning activities in the process of technological catch-up. Market circuitous and tortuous roundabout three models.
【作者單位】： 浙江大學(xué)管理學(xué)院;
【基金】：國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目“中國(guó)企業(yè)自主創(chuàng)新與技術(shù)追趕理論研究:模式、機(jī)制與動(dòng)態(tài)演化”(71232013)
【分類號(hào)】：F273.1

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