本文關(guān)鍵詞：注意力與創(chuàng)業(yè)傾向關(guān)系視角下創(chuàng)業(yè)環(huán)境建設(shè)

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【摘要】：基于調(diào)查數(shù)據(jù),構(gòu)建了潛在創(chuàng)業(yè)者環(huán)境注意力質(zhì)量、創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)活動(dòng)的創(chuàng)業(yè)傾向效應(yīng)模型。結(jié)果表明:創(chuàng)業(yè)政策注意力質(zhì)量對(duì)創(chuàng)業(yè)傾向具有促進(jìn)效應(yīng)但不顯著,創(chuàng)業(yè)文化與創(chuàng)業(yè)組織注意力質(zhì)量對(duì)創(chuàng)業(yè)傾向具有顯著促進(jìn)作用;創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)活動(dòng)不僅對(duì)創(chuàng)業(yè)傾向有直接效應(yīng),而且有利于提升創(chuàng)業(yè)文化與創(chuàng)業(yè)組織注意力質(zhì)量的創(chuàng)業(yè)傾向效應(yīng),但其在創(chuàng)業(yè)政策注意力質(zhì)量與創(chuàng)業(yè)傾向之間的中介效應(yīng)并不成立。因此,創(chuàng)業(yè)環(huán)境建設(shè)需要著眼于潛在創(chuàng)業(yè)者注意力質(zhì)量,強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)政策宣傳、創(chuàng)業(yè)文化建設(shè)、創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)開展。
【作者單位】： 南京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院;南通大學(xué)研究生院;
【基金】：國家軟科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目(2014GXS4B054) 全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃項(xiàng)目(DFA100301)
【分類號(hào)】：F279.2
【正文快照】： 0引言面對(duì)極其復(fù)雜的國際經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)與國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展下行壓力,我國政府正積極實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,推動(dòng)社會(huì)大眾積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí),實(shí)現(xiàn)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。既有理論研究表明,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的蓬勃開展與創(chuàng)業(yè)環(huán)境建設(shè)成效密切相關(guān)[1]。

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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5 姚亞平;培育創(chuàng)業(yè)文化 推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)[N];貴陽日?qǐng)?bào);2006年

6 石磊;迅速掀起鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)新熱潮[N];河北日?qǐng)?bào);2007年

7 楊振超;在市政協(xié)“推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)”資政會(huì)上的講話[N];淮南日?qǐng)?bào);2007年

8 吳學(xué)文 馬志春;為全民創(chuàng)業(yè)營造和諧社會(huì)氛圍[N];江蘇法制報(bào);2006年

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