廣東文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式探析
發(fā)布時間:2020-05-18 17:02
【摘要】:隨著中國社會經(jīng)濟實力的增強,提升國家軟實力己被放到了國家戰(zhàn)略高度。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)作為文化和經(jīng)濟的結(jié)合體,在經(jīng)濟社會中的地位越來越重要,己經(jīng)成為發(fā)達國家經(jīng)濟的重要組成部分,同時也被認為是發(fā)展中國家實現(xiàn)經(jīng)濟增長的重要契機。而對于廣東這個經(jīng)濟大省來講,當(dāng)前正處于經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌、社會轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期,迫切需要進行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)升級。而作為第三產(chǎn)業(yè)核心的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),則自然成為廣東新一輪產(chǎn)業(yè)升級中的重點。 但是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)作為一個新興產(chǎn)業(yè),在中國尚未有比較成型的發(fā)展模式。如何在它發(fā)展之初就給予系統(tǒng)規(guī)劃和科學(xué)指導(dǎo),從而使得這一產(chǎn)業(yè)獲得良性的、持久的發(fā)展?如何避免在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型壓力和政策鼓動下文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)走上沖動和盲目的發(fā)展道路?如何建立起適合廣東區(qū)域特點的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式? 本文在全面梳理國內(nèi)外相關(guān)學(xué)者對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式研究的基礎(chǔ)上,在對比分析英美日韓文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式及北京上海文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,對廣東發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢劣勢機會挑戰(zhàn)進行全面分析,進而提出廣東發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式:(前期)政府主導(dǎo),強力推進;(后期)市場接盤,大力發(fā)展。
【圖文】:
圖1:文化產(chǎn)業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)三者之間的關(guān)系是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)國家和地區(qū)由于經(jīng)濟發(fā)展水平、社會傳統(tǒng)及文化背景的一定差異。主要有三種:一是以英美為代表的歐美型,神產(chǎn)品為重點;二是以日韓為代表的亞太型,文化創(chuàng),,精神產(chǎn)品和物質(zhì)產(chǎn)品并舉;三是以中國內(nèi)陸為代表為主體,以物質(zhì)產(chǎn)品為重點。
【學(xué)位授予單位】:暨南大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2011
【分類號】:G124
本文編號:2670034
【圖文】:
圖1:文化產(chǎn)業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)三者之間的關(guān)系是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)國家和地區(qū)由于經(jīng)濟發(fā)展水平、社會傳統(tǒng)及文化背景的一定差異。主要有三種:一是以英美為代表的歐美型,神產(chǎn)品為重點;二是以日韓為代表的亞太型,文化創(chuàng),,精神產(chǎn)品和物質(zhì)產(chǎn)品并舉;三是以中國內(nèi)陸為代表為主體,以物質(zhì)產(chǎn)品為重點。
【學(xué)位授予單位】:暨南大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2011
【分類號】:G124
【引證文獻】
相關(guān)期刊論文 前1條
1 王立麗;牛繼舜;;倫敦文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式借鑒與啟示[J];商業(yè)時代;2013年14期
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條
1 王立麗;北京—倫敦文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式比較研究[D];北京服裝學(xué)院;2012年
本文編號:2670034
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