網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的迅速發(fā)展,為"互聯(lián)網(wǎng)+"背景下應(yīng)用型本科審計專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新提供了新的契機,各個高校應(yīng)該在深入分析應(yīng)用型本科審計專業(yè)人才教學改革要求的前提下,從人才培養(yǎng)體系、師資力量、信息化教學環(huán)境以及教學安排等各方面著手,制定完善的應(yīng)用型本科審計專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革思路,才能確保我國審計專業(yè)課程體系建設(shè)目標的順利實現(xiàn)。文章主要就"互聯(lián)網(wǎng)+"背景下應(yīng)用型本科審計專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革進行了簡單的闡述和分析。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、信息技術(shù)與審計模式的轉(zhuǎn)變
二、審計學專業(yè)人才培養(yǎng)模式現(xiàn)狀
三、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下審計學專業(yè)人才培養(yǎng)方式
    (一)創(chuàng)設(shè)“互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育”審計人才平臺
    (二)轉(zhuǎn)變教學觀念，滿足審計專業(yè)職業(yè)需求
    (三)完善產(chǎn)教融合制度，實行全面監(jiān)督與考核
    (四)深化職業(yè)道德教育，強化審計人才培養(yǎng)計劃
四、結(jié)束語



本文編號：3911016