淺析審計人員核心價值觀的培養(yǎng)
發(fā)布時間:2021-11-06 21:14
審計人員核心價值觀的培養(yǎng)直接關(guān)乎審計工作質(zhì)量,是決定審計文化走向的重點。核心價值觀表現(xiàn)為審計人員的主觀能動性,培養(yǎng)審計人員核心價值觀,豐富審計文化,實現(xiàn)審計目標。通過分析培養(yǎng)審計人員的核心價值觀明確實際目標和具體意義并提出合理的改進方法與路徑,為審計事業(yè)發(fā)展輸送更多高素質(zhì)的審計人員,對審計事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展具有積極意義。
【文章來源】:當(dāng)代會計. 2020,(16)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
0 引言
1 審計人員核心價值觀的內(nèi)涵
2 加強培養(yǎng)審計人員核心價值觀的意義
2.1 踐行社會主義核心價值觀
2.2 推動中國特色審計文化建設(shè)
3 新時期培養(yǎng)審計人員核心價值觀的有效路徑
3.1 加強宣傳、教育力度
3.2 完善審計配套法律法規(guī)與政策制度
3.3 加強實踐經(jīng)驗的積累和總結(jié)
4 結(jié)束語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]以德為先視角下踐行社會主義國家審計核心價值路徑研究[J]. 陳桂花. 現(xiàn)代商業(yè). 2019(06)
[2]新形勢下國有企業(yè)踐行審計人員核心價值觀的要求與路徑選擇[J]. 任劍欣. 財會學(xué)習(xí). 2016(21)
[3]地域文化對我國國家審計核心價值觀的影響——以山東省為例[J]. 姜卓然,路磊鴻. 齊魯珠壇. 2016(02)
[4]關(guān)于培育審計人員核心價值觀的若干思考[J]. 馬新民,朱劉峰. 長春師范大學(xué)學(xué)報. 2016(01)
[5]論基層審計人員如何正確樹立審計核心價值觀[J]. 蔡月平. 財經(jīng)界(學(xué)術(shù)版). 2015(06)
[6]無形化于有形中——審計署培育和踐行審計人員核心價值觀[J]. 劉剛. 紫光閣. 2014(06)
[7]踐行價值觀 提振精氣神——鎮(zhèn)平縣審計局以文明創(chuàng)建促作風(fēng)轉(zhuǎn)變和審計能力提高[J]. 徐子學(xué). 理財. 2013(11)
[8]樹立正確的核心價值觀 做稱職青年審計干部[J]. 馬慶國. 現(xiàn)代審計與經(jīng)濟. 2013(03)
[9]風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嫮h(huán)境下審計人員的必備素質(zhì)與培養(yǎng)[J]. 王曉. 中國外資. 2013(02)
本文編號:3480536
【文章來源】:當(dāng)代會計. 2020,(16)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
0 引言
1 審計人員核心價值觀的內(nèi)涵
2 加強培養(yǎng)審計人員核心價值觀的意義
2.1 踐行社會主義核心價值觀
2.2 推動中國特色審計文化建設(shè)
3 新時期培養(yǎng)審計人員核心價值觀的有效路徑
3.1 加強宣傳、教育力度
3.2 完善審計配套法律法規(guī)與政策制度
3.3 加強實踐經(jīng)驗的積累和總結(jié)
4 結(jié)束語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]以德為先視角下踐行社會主義國家審計核心價值路徑研究[J]. 陳桂花. 現(xiàn)代商業(yè). 2019(06)
[2]新形勢下國有企業(yè)踐行審計人員核心價值觀的要求與路徑選擇[J]. 任劍欣. 財會學(xué)習(xí). 2016(21)
[3]地域文化對我國國家審計核心價值觀的影響——以山東省為例[J]. 姜卓然,路磊鴻. 齊魯珠壇. 2016(02)
[4]關(guān)于培育審計人員核心價值觀的若干思考[J]. 馬新民,朱劉峰. 長春師范大學(xué)學(xué)報. 2016(01)
[5]論基層審計人員如何正確樹立審計核心價值觀[J]. 蔡月平. 財經(jīng)界(學(xué)術(shù)版). 2015(06)
[6]無形化于有形中——審計署培育和踐行審計人員核心價值觀[J]. 劉剛. 紫光閣. 2014(06)
[7]踐行價值觀 提振精氣神——鎮(zhèn)平縣審計局以文明創(chuàng)建促作風(fēng)轉(zhuǎn)變和審計能力提高[J]. 徐子學(xué). 理財. 2013(11)
[8]樹立正確的核心價值觀 做稱職青年審計干部[J]. 馬慶國. 現(xiàn)代審計與經(jīng)濟. 2013(03)
[9]風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嫮h(huán)境下審計人員的必備素質(zhì)與培養(yǎng)[J]. 王曉. 中國外資. 2013(02)
本文編號:3480536
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