“一帶一路”背景下審計專業(yè)碩士留學(xué)生教育的探索——以南京審計大學(xué)為例
發(fā)布時間:2021-09-25 12:39
結(jié)合來華留學(xué)生教育現(xiàn)狀,針對南京審計大學(xué)中國政府審計獎學(xué)金,從課程設(shè)置、教學(xué)管理、文化交流方面介紹審計專業(yè)留學(xué)生研究生教育的情況,提出可通過加強意識形態(tài)教育、實行準入機制、依法管理來提高對外開放教育質(zhì)量。
【文章來源】:高教學(xué)刊. 2019,(25)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
引言
一、南京審計大學(xué)的審計碩士留學(xué)生教育的現(xiàn)狀
二、南京審計大學(xué)審計專業(yè)留學(xué)生教育的實踐探索
(一)培養(yǎng)目標和教學(xué)內(nèi)容
(二)教學(xué)管理方面
(三)檔案管理
(四)文化交流方面
三、南京審計大學(xué)審計專業(yè)留學(xué)生教育的幾點思考
(一)以習(xí)近平外交思想為指引,緊密圍繞“一帶一路”倡議,提質(zhì)增效,加強意識形態(tài)教育
(二)以“來華留學(xué)質(zhì)量認證”為抓手,實行來華留學(xué)準入機制
(三)依法管理,健康發(fā)展來華留學(xué)教育事業(yè)
本文編號:3409758
【文章來源】:高教學(xué)刊. 2019,(25)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
引言
一、南京審計大學(xué)的審計碩士留學(xué)生教育的現(xiàn)狀
二、南京審計大學(xué)審計專業(yè)留學(xué)生教育的實踐探索
(一)培養(yǎng)目標和教學(xué)內(nèi)容
(二)教學(xué)管理方面
(三)檔案管理
(四)文化交流方面
三、南京審計大學(xué)審計專業(yè)留學(xué)生教育的幾點思考
(一)以習(xí)近平外交思想為指引,緊密圍繞“一帶一路”倡議,提質(zhì)增效,加強意識形態(tài)教育
(二)以“來華留學(xué)質(zhì)量認證”為抓手,實行來華留學(xué)準入機制
(三)依法管理,健康發(fā)展來華留學(xué)教育事業(yè)
本文編號:3409758
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