本文關(guān)鍵詞：高校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著高校辦學(xué)規(guī)模的擴大和經(jīng)費來源多元化,高校辦學(xué)自主權(quán)和資源配置權(quán)不斷增強。高校的職能機構(gòu)和二級學(xué)院院系領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力和可支配金額都在不斷增加。高校職能機構(gòu)和院系的經(jīng)濟活動越來越復(fù)雜,內(nèi)部管理活動中存在問題越來越多,原有的管理機制和監(jiān)督機制跟不上高校蓬勃發(fā)展的步伐,高校內(nèi)部管理領(lǐng)導(dǎo)干部濫用權(quán)力,以權(quán)謀私現(xiàn)象時有發(fā)生,尤其在高校的后勤、采購、基建等領(lǐng)域不斷發(fā)生職務(wù)犯罪及腐敗現(xiàn)象,權(quán)力監(jiān)控缺失的問題不斷出現(xiàn),這些情況的產(chǎn)生迫切要求對高校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計進行研究。 高校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計,是指高校內(nèi)部審計機構(gòu)通過對高校內(nèi)部管理領(lǐng)導(dǎo)干部所在部門、單位財務(wù)收支以及相關(guān)經(jīng)濟活動的審計,鑒證和評價高校內(nèi)部管理領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟責任履行情況的行為。高校內(nèi)部管理領(lǐng)導(dǎo)干部,具體包括高校的財務(wù)部門負責人、資產(chǎn)管理部門負責人、建設(shè)工程管理部門負責人、校辦企業(yè)負責人、基建部門負責人、后勤集團負責人、院系所負責人和其他部門或單位負責人。 本文首先論述了經(jīng)濟責任審計、內(nèi)部經(jīng)濟責任審計和高校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計的發(fā)展歷程、制度建設(shè)和產(chǎn)生動因,在我國經(jīng)濟責任審計理論研究成果基礎(chǔ)上,通過網(wǎng)站訪問和電話調(diào)查相結(jié)合的方法對安徽省高校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計現(xiàn)狀進行了調(diào)查研究,分析高校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計存在的問題及原因,提出改善高校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計的建議。然后針對現(xiàn)實工作中經(jīng)濟責任難以評價的問題,從高校管理方式和單位性質(zhì)入手,依據(jù)平衡計分卡法構(gòu)建了高校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計評價指標框架,對高校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計進行指標設(shè)計,并結(jié)合層次分析法和德爾菲法,確定了高校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計評價體系,最后以某高校財務(wù)負責人經(jīng)濟責任審計為例,對本文所提出的評價指標體系進行具體分析。
【關(guān)鍵詞】：高校 內(nèi)部經(jīng)濟責任審計 評價指標體系
【學(xué)位授予單位】：安徽財經(jīng)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：F239.47
【目錄】：

• 內(nèi)容摘要4-5
• ABSTRACT5-10
• 第一章 緒論10-17
• 第一節(jié) 研究背景及意義10-11
• 一、 研究背景10
• 二、 研究意義10-11
• 第二節(jié) 文獻綜述11-15
• 一、 國外研究現(xiàn)狀11-12
• 二、 國內(nèi)研究現(xiàn)狀12-14
• 三、 自己的見解14-15
• 第三節(jié) 研究思路、方法和框架體系15-16
• 一、 研究思路與方法15
• 二、 框架體系15-16
• 第四節(jié) 創(chuàng)新與不足16-17
• 一、 本文可能的創(chuàng)新點16
• 二、 本文存在的不足16-17
• 第二章 高校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計基本概念17-26
• 第一節(jié) 經(jīng)濟責任審計與內(nèi)部經(jīng)濟責任審計17-18
• 一、 經(jīng)濟責任審計17
• 二、 內(nèi)部經(jīng)濟責任審計17-18
• 第二節(jié) 高校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計產(chǎn)生動因及發(fā)展歷程18-23
• 一、 高校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計的產(chǎn)生動因18-22
• 二、 高校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計的發(fā)展歷程22-23
• 第三節(jié) 高校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計概念、特點和意義23-26
• 一、 高校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計的概念23
• 二、 高校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計的特點23-24
• 三、 高校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計的意義24-26
• 第三章 高校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計現(xiàn)狀分析26-33
• 第一節(jié) 高校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計存在的主要問題26-31
• 一、 經(jīng)濟責任審計制度不夠健全,相關(guān)配套措施滯后26-27
• 二、 經(jīng)濟責任審計結(jié)果公開有限,審計結(jié)果運用不足27
• 三、 貫徹“先審后離”“離任必審”原則不夠徹底27-28
• 四、 經(jīng)濟責任審計聯(lián)席部門協(xié)調(diào)配合亟待進一步加強28
• 五、 獨立設(shè)置內(nèi)審機構(gòu)學(xué)校不多,審計獨立性不夠強28-30
• 六、 經(jīng)濟責任審計任務(wù)繁重,審計人員數(shù)量相對不足30-31
• 第二節(jié) 高校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計存在問題的成因31-33
• 一、 對高校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計的認識不到位31
• 二、 對高校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計宣傳力度不夠31
• 三、 高校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計評價標準不完善31-32
• 四、 高校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計程序方法需改進32
• 五、 高校審計人員業(yè)務(wù)素質(zhì)亟待進一步提高32-33
• 第四章 改善高校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計的建議33-47
• 第一節(jié) 加強高校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計組織領(lǐng)導(dǎo)33-34
• 一、 提高認識,端正態(tài)度33
• 二、 進一步完善內(nèi)部經(jīng)濟責任審計工作聯(lián)席會議制度33-34
• 第二節(jié) 完善高校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計制度建設(shè)34-37
• 一、 研究制定《高校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計實施辦法》35
• 二、 抓緊構(gòu)建《高校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計評價指標體系》35
• 三、 研究制定高校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計必要的配套性制度35-37
• 第三節(jié) 改進高校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計程序方法37-42
• 一、 制定和完善科學(xué)合理的高校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計程序37-39
• 二、 開發(fā)高校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計軟件,實施連續(xù)審計作業(yè)39-40
• 三、 積極引入“參與式”高校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計模式40-41
• 四、 嘗試實施風險導(dǎo)向高校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計模式41-42
• 第四節(jié) 強化高校經(jīng)濟責任審計結(jié)果運用42-44
• 一、 完善高校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計結(jié)果運用執(zhí)行機制42-43
• 二、 制定高校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計結(jié)果公開報告制度43
• 三、 建立高校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計結(jié)果運用保障機制43-44
• 第五節(jié) 提高內(nèi)審機構(gòu)獨立性和內(nèi)審人員素質(zhì)44-47
• 一、 設(shè)置獨立內(nèi)部審計機構(gòu),提高內(nèi)部審計的獨立性44-45
• 二、 配備強勢內(nèi)部審計人員,提高內(nèi)部審計人員素質(zhì)45-47
• 第五章 高校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計評價指標體系的構(gòu)建47-61
• 第一節(jié) 評價指標設(shè)計原則47-48
• 一、 重要性原則47
• 二、 相關(guān)適用原則47
• 三、 科學(xué)可比原則47
• 四、 簡單可行原則47-48
• 五、 定性定量相結(jié)合的原則48
• 第二節(jié) 高校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計評價內(nèi)容與框架48-50
• 一、 高校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計評價內(nèi)容48
• 二、 高校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計評價框架48-50
• 第三節(jié) 高校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計評價指標設(shè)計50-57
• 一、 管理控制指標50-52
• 二、 經(jīng)濟績效指標52-56
• 三、 內(nèi)部控制與財務(wù)收支指標56-57
• 四、 遵守財經(jīng)法紀指標57
• 第四節(jié) 高校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計評價模型的構(gòu)建57-61
• 一、 確定指標權(quán)重的方法及基本原理57-58
• 二、 AHP法在確定指標權(quán)重中的具體應(yīng)用58-59
• 三、 指標分值的確定59-60
• 四、 評價模型的構(gòu)建60-61
• 第六章 案例分析：某高校財務(wù)負責人經(jīng)濟責任審計評價61-66
• 第一節(jié) 案例背景61-62
• 一、 高校概況61
• 二、 財務(wù)處概況61
• 三、 財務(wù)處長概況61-62
• 第二節(jié) 高校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計評價模型在案例高校中的運用62-65
• 一、 高校財務(wù)負責人評價指標體系基本構(gòu)架62-63
• 二、 構(gòu)造評價指標的判斷矩陣并賦予權(quán)重63-64
• 三、 高校財務(wù)負責人評價指標的量化處理64-65
• 第三節(jié) 結(jié)果分析65-66
• 結(jié)束語66-67
• 附錄1：安徽省部分省屬高校(50所)名單與網(wǎng)址67-70
• 附錄2：電話訪問問題匯總70-71
• 附錄3：高校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計評價指標調(diào)查問卷71-74
• 參考文獻74-77
• 致謝77-78
• 科研成果78

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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  本文關(guān)鍵詞：高校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：276355