【摘要】：西方審計學(xué)科理論和課程的萌芽和發(fā)展較早,深入挖掘其規(guī)律,總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗教訓(xùn),對我國現(xiàn)階段的審計學(xué)科建設(shè)和課程改革都具有十分積極的借鑒意義。通過分析西方審計發(fā)展史發(fā)現(xiàn),西方審計實踐引發(fā)了審計學(xué)科理論的萌芽及發(fā)展,學(xué)科理論據(jù)此可劃分為理論開端、基礎(chǔ)理論發(fā)展成熟、實用主義理論發(fā)展三個階段;西方審計實踐與學(xué)科理論共同影響了審計課程的設(shè)置,審計課程的發(fā)展及調(diào)整情況相應(yīng)也可劃分為課程開端、調(diào)整完善、新時期特征三個各具特點的階段。通過上述分析還發(fā)現(xiàn),西方的大學(xué)極少設(shè)置審計學(xué)專業(yè),公司及審計學(xué)會對于審計行業(yè)有較大影響。認(rèn)識這些規(guī)律有助于增強對我國審計學(xué)科尤其是國家審計學(xué)科建設(shè)的信心,并促進(jìn)大學(xué)審計課程教育的改革。
[Abstract]:The theory and curriculum of auditing in western countries were sprout and developed earlier. It is of great significance for the construction of auditing discipline and curriculum reform in our country to dig into its rules and summarize relevant experiences and lessons. By analyzing the history of the western audit development, it is found that the western audit practice has triggered the germination and development of the audit discipline theory, which can be divided into three stages: the beginning of the theory, the mature development of the basic theory and the development of the pragmatism theory. Western audit practice and discipline theory have influenced the setting of audit curriculum together, and the development and adjustment of audit curriculum can be divided into three stages with their own characteristics: the beginning of the course, the adjustment and perfection, and the characteristics of the new period. Through the above analysis, it is found that the western universities seldom set up the major of auditing, and the companies and audit societies have great influence on the audit profession. Understanding these laws is helpful to strengthen our confidence in the construction of auditing discipline, especially in our country, and to promote the reform of university audit curriculum education.
【作者單位】： 湖南大學(xué);
【分類號】：F239.0

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本文編號：2365874