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動機因素與審計人員道德決策路徑選擇的關系研究

發(fā)布時間:2018-01-05 18:42

  本文關鍵詞:動機因素與審計人員道德決策路徑選擇的關系研究 出處:《東北大學》2013年碩士論文 論文類型:學位論文


  更多相關文章: 解釋責任 任務自我關聯(lián) 道德強度 認知投入 道德決策


【摘要】:會計師事務所作為獨立的第三方對上市公司的財務報告進行審計并提交審計報告,由于審計報告的真實性涉及到眾多利益集體的關注,審計人員的決策行為實質(zhì)上是一種道德決策行為。以往關于道德決策的研究主要關注決策過程中的道德判斷、意圖和行為階段,而忽略了決策者是否有意愿和能力識別道德問題這一關鍵點。個體的決策行為開始于對情景的認知,若審計人員不能識別出情景中的道德問題,則不會啟動道德決策推理過程,那么討論審計人員的道德判斷和行為意圖就變得毫無依據(jù),因此關于第一階段(道德認知)的研究不僅有助于豐富審計決策行為理論,而且有助于會計師事務所找出影響道德認知的關鍵因素及其前因變量。研究基于道德決策的認知精加工模型,在審計環(huán)境下構建了審計人員決策路徑選擇的理論框架,根據(jù)審計工作的特殊性,選擇了影響審計人員認知投入的動機因素(解釋責任、任務自我關聯(lián)和道德強度)作為前因變量,目的是探究動機因素與認知投入的關系以及審計人員的認知投入對道德認知及后續(xù)路徑選擇的影響。研究采用調(diào)查問卷法,對收集的數(shù)據(jù)運用SPSS17.0進行分析和假設檢驗,研究結果顯示:(1)解釋責任對審計人員的認知投入影響顯著;(2)任務自我關聯(lián)和道德強度與審計人員的認知投入顯著正相關;(3)解釋責任、任務自我關聯(lián)和道德強度間的交互作用對認知投入的影響不顯著;(4)審計人員的認知投入能夠預測其道德認知的可能性,認知投入越多,審計人員識別道德問題的可能性越大,從而啟動道德決策路徑,更易產(chǎn)生道德行為;相反,認知投入較少時,審計人員會啟動一般決策路徑進行決策判斷。根據(jù)本文的研究結果,提出以下建議:(1)會計師事務所引入注冊會計師執(zhí)業(yè)責任鑒定機制,明確業(yè)務質(zhì)量控制責任,采用以績效為基礎的激勵機制;(2)優(yōu)化審計人員繼續(xù)教育的培訓形式,引入道德強度的情景案例,提升審計人員的道德敏感性,培育以質(zhì)量為導向的執(zhí)業(yè)文化,綜合提高審計人員的認知投入,從而提高審計工作的質(zhì)量和公信力。
[Abstract]:The accounting firm as an independent third party audit of the listed company's financial report and submit the audit report, due to the authenticity of the audit report involves many interest collective attention, decision-making behavior of auditors essence is a kind of moral decision-making behavior. Previous studies mainly focus on the decision about the moral decision in the process of moral judgment, intention and the behavior stage, while ignoring the decision whether they have the willingness and ability of the key identifying moral problems. Individual decision-making behavior begins to situational cognition, if the auditor cannot identify the moral problems in scene, will not start moral decision reasoning process, then discuss the auditor's moral judgment and behavior intention there would be no basis, so on the first stage (moral cognition) study not only helps enrich the audit decision behavior theory, but also help accounting Firm to find out the key factors affecting the moral cognition and its antecedents. Research on cognitive elaboration model of ethical decision making based on the audit environment builds a theoretical framework for selecting auditors decision-making path, according to the particularity of the audit work, the impacts of auditor cognitive motivation of investment factors (accountability, and task self related moral strength) as the antecedent variables, to explore the relationship between motivation factors and cognitive engagement and auditor cognitive engagement effect on the choice of moral cognition and the subsequent path. The research used the questionnaire method, the collected data were analyzed by SPSS17.0 and hypothesis test. The research results show that: (1) explain the responsibility cognition of audit staff the investment effect is significant; (2) task self related and moral strength and auditor cognitive engagement is positively related; (3) to explain the responsibility of the task The interaction of self correlation and moral strength has no significant effect on cognitive engagement; (4) the possibility of auditor cognitive engagement can predict moral cognition, cognitive engagement more possibility of auditors greater recognition of moral problems, thus starting the moral decision path, more prone to moral behavior; on the contrary, less cognitive engagement when the auditors will start the general decision-making path decision. According to the results of this study, put forward the following suggestions: (1) the introduction of CPA CPA responsibility appraisal mechanism, clear business responsibility for quality control, the incentive mechanism of performance based; (2) the optimization of continuing education audit personnel training form. The introduction of moral intensity scenarios, to enhance the moral sensitivity of auditors, to cultivate quality oriented cultural practice, comprehensive improve audit staff cognitive investment In order to improve the quality and credibility of the audit work.

【學位授予單位】:東北大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2013
【分類號】:F239.22

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本文編號:1384389

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