本文關(guān)鍵詞：高校內(nèi)部審計質(zhì)量、環(huán)境與后續(xù)教育現(xiàn)狀思考——基于中、高級職稱審計人員的調(diào)查分析　出處：《財會通訊》2015年10期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 高校內(nèi)部審計 審計質(zhì)量 內(nèi)審環(huán)境 后續(xù)教育 調(diào)查問卷

【摘要】：本文以高校內(nèi)部高、中級職稱審計人員為調(diào)查對象,以審計質(zhì)量、內(nèi)部審計環(huán)境、后續(xù)教育為測試內(nèi)容開展了調(diào)查問卷研究。結(jié)果表明:調(diào)查對象對審計質(zhì)量的認(rèn)識及具體程序的執(zhí)行存在一定誤區(qū);內(nèi)審環(huán)境不夠理想;后續(xù)教育針對性不足�；诶碚摵蛯�(shí)踐的視角,用比較研究的方法,對上述現(xiàn)狀產(chǎn)生的原因及利害關(guān)系進(jìn)行了剖析,提出了加強(qiáng)高校內(nèi)部審計建設(shè)的可行建議。
【作者單位】： 武漢理工大學(xué);
【基金】：中國教育審計學(xué)會資助研究項目“程序?qū)徲嬞|(zhì)量是衡量(評價)審計質(zhì)量的主要因素”(項目編號:JY20130615)階段性成果
【分類號】：F239.45;G647.5
【正文快照】： 武漢理工大學(xué)杜瑩賈淼閻銀泉本文以中國教育審計學(xué)會舉辦的高校審計內(nèi)部人員培訓(xùn)班上的學(xué)員為調(diào)查對象,以審計質(zhì)量、內(nèi)部審計環(huán)境、后續(xù)教育等三個部分的8個控制點(diǎn)為測試內(nèi)容,發(fā)放試卷120份,收回有效問卷106份,對問卷調(diào)查結(jié)果與分析如下。一、審計質(zhì)量部分(一)對機(jī)構(gòu)開展“研

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本文編號：1323805