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杭州市高校教育用地集約利用評價研究

發(fā)布時間:2017-10-24 07:10

  本文關(guān)鍵詞:杭州市高校教育用地集約利用評價研究


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【摘要】:人多地少的基本國情,要求我國必須走土地節(jié)約集約利用的可持續(xù)發(fā)展道路。高校教育用地作為城市建設(shè)用地的重要組成部分,提高其節(jié)約集約利用水平,有利于緩解城市化進(jìn)程中城市土地的供需矛盾,推動城市建設(shè)用地內(nèi)涵式集約化發(fā)展,也利于高校在合理的土地利用中充分實(shí)現(xiàn)教學(xué)科研、社會服務(wù)等基本職能。本文在分析和總結(jié)國內(nèi)外學(xué)者關(guān)于土地節(jié)約集約利用內(nèi)涵、建設(shè)用地節(jié)約集約利用評價和高校教育用地研究進(jìn)展的基礎(chǔ)上,結(jié)合高校教育用地集約利用的內(nèi)涵,構(gòu)建高校教育用地集約利用評價體系,運(yùn)用多因素綜合評價法對杭州市典型高校進(jìn)行教育用地集約利用評價;通過對杭州市高校教育用地的現(xiàn)狀以及集約利用評價結(jié)果的分析,總結(jié)歸納出杭州市高校在土地利用過程中存在的問題,并提出相應(yīng)的政策建議。該研究對推動高校教育用地集約利用,充分發(fā)揮高校教學(xué)科研、社會服務(wù)等基本職能的實(shí)現(xiàn)意義重大。本文研究結(jié)論主要有以下兩點(diǎn):一、本文高校教育用地集約利用評價指標(biāo)的選取主要從土地利用程度、土地利用結(jié)構(gòu)、土地利用強(qiáng)度和土地利用效益這四個層次入手對杭州市高校教育用地進(jìn)行集約利用評價,該指標(biāo)體系不僅對高校辦學(xué)基本條件以及學(xué)校承擔(dān)教學(xué)職能方面的用地保障程度的集約利用狀況進(jìn)行了考量,也對高校社會效益的產(chǎn)出方面進(jìn)行了充分考慮,能全面客觀的反映高校教育用地集約利用情況。二、通過對杭州市高校土地利用現(xiàn)狀和土地集約利用情況分析,得出杭州市高校土地開發(fā)利用程度總體較好,土地集約利用效率整體較高,充分發(fā)揮了高校教學(xué)科研、社會服務(wù)等職能,但也存在高校布局不盡合理,非教學(xué)用地面積所占比重偏大;校區(qū)內(nèi)留有未建土地,土地利用仍有潛力可挖:部分高校土地使用較為粗放等問題。
【關(guān)鍵詞】:高校教育用地 集約利用評價 杭州市
【學(xué)位授予單位】:浙江大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號】:F301.2
【目錄】:
  • 致謝4-5
  • 摘要5-6
  • Abstract6-12
  • 1 緒論12-25
  • 1.1 研究背景與研究意義12-14
  • 1.1.1 研究背景12-13
  • 1.1.2 研究意義13-14
  • 1.2 研究綜述14-22
  • 1.2.1 土地節(jié)約集約利用內(nèi)涵14-16
  • 1.2.2 建設(shè)用地節(jié)約集約利用評價研究16-19
  • 1.2.3 高校教育用地研究進(jìn)展19-22
  • 1.3 研究內(nèi)容與研究方法22-24
  • 1.3.1 研究內(nèi)容22-23
  • 1.3.2 研究方法23-24
  • 1.4 技術(shù)路線24-25
  • 2 研究區(qū)域概況25-29
  • 2.1 杭州市概況25-27
  • 2.1.1 地理位置與自然條件25-26
  • 2.1.2 社會經(jīng)濟(jì)狀況26-27
  • 2.2 杭州市高校概況27-29
  • 3 杭州市高校教育用地利用現(xiàn)狀分析29-38
  • 3.1 杭州市高校教育用地現(xiàn)狀調(diào)查29-32
  • 3.1.1 土地利用現(xiàn)狀調(diào)查對象的選取29-31
  • 3.1.2 現(xiàn)狀調(diào)查的內(nèi)容31-32
  • 3.2 杭州市高校教育用地現(xiàn)狀分析32-38
  • 3.2.1 高校用地規(guī)模與學(xué)生人數(shù)規(guī)模對比分析33
  • 3.2.2 高校用地結(jié)構(gòu)狀況分析33-36
  • 3.2.3 高校校舍建筑狀況分析36
  • 3.2.4 獨(dú)立學(xué)院情況分析36-38
  • 4 杭州市高校教育用地集約利用評價38-52
  • 4.1 評價指標(biāo)體系的構(gòu)建38-41
  • 4.1.1 評價指標(biāo)選取原則38-39
  • 4.1.2 評價指標(biāo)選取及指標(biāo)內(nèi)涵界定39-41
  • 4.2 基于多因素綜合評價模型的杭州市高校教育用地集約利用評價41-46
  • 4.2.1 評價指標(biāo)權(quán)重值確定43-44
  • 4.2.2 評價指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)值確定44-45
  • 4.2.3 評價指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)化45
  • 4.2.4 集約利用程度分值計(jì)算45-46
  • 4.3 集約利用評價結(jié)果分析46-50
  • 4.3.1 評價結(jié)果綜合分析47-48
  • 4.3.2 評價結(jié)果具體分析48-49
  • 4.3.3 評價結(jié)果小結(jié)49-50
  • 4.4 杭州市高校土地利用存在的問題分析50-52
  • 5 杭州市高校教育用地集約利用政策建議52-55
  • 5.1 合理規(guī)劃校園布局,提高土地整體用地效率52
  • 5.2 改善高校間各自為營的模式,優(yōu)化土地資源配置52-53
  • 5.3 實(shí)行高校用地差別化管理,劃撥和有償使用兩種供地方式并存53-54
  • 5.4 建立高校用地監(jiān)管機(jī)制,加深高校用地規(guī)范與考核力度54-55
  • 6 研究結(jié)論與展望55-57
  • 6.1 研究結(jié)論55-56
  • 6.2 研究不足與展望56-57
  • 參考文獻(xiàn)57-62
  • 附錄62-66
  • 作者簡介66

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本文編號:1087630

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